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新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）劳动技能
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劳动是人们动用自己的体力或智力，借助于劳动资料有目的、有意识地作用于自然，从而改造自然的一种实践活动。劳动有两种：一是体力劳动，一是脑力劳动。劳动是人类生存和发展的基本条件。劳动创造了人类本身，创造了历史，创造了人类文明，创造了世界。劳动，有时专指体力劳动。我们所谈到的劳动技能中的“劳动”即是此义。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）历史典要
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北京坐落于三面环山的“北京小平原”上，位于华北平原北端，面积16，800平方公里。它是中国的首都，全国政治、经济、交通和科学文化中心，同时也是著名的文化古都。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）人体健康自测
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眩晕是疾病的因素使患者定向感觉或平衡感觉障碍引起的一种运动错觉，患者会觉得自身在一定平面上转动和摇晃，站立不稳。或是患者看到周围物体在旋转，不敢睁眼，常见有恶心、呕吐、面色苍白、出汗、心跳增快等症状。以上眩晕为真性眩晕（或称前庭系统性眩晕）。另一种是假性眩晕（或称非系统性眩晕），实际上是指头晕，其表现为无明确的周围环境或自身旋转感觉，只是头昏眼花，头重脚轻，也有身体摇晃不稳，甚而跌倒，少有恶心呕吐等。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）社交礼仪
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中学生在与人们的交往中，尽管各种交往特点不同，但却有共同的主要的心理结构，即认知、情感与行为。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）生活戒律
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人体需要但又无法在体内自身合成的氨基酸共有8种，称为“必需氨基酸”。动物蛋白中含有全部8种必需氨基酸，而大部分植物性蛋白中缺乏一种或两种必需氨基酸。缺乏普遍的是赖氨酸。儿童体内如果缺乏赖氨酸，会造成生长发育迟缓和其他生理疾病。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）生理卫生常识
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人体是由脏腑组织和器官而构成，各个脏腑、组织和器官都有其不同的功能。而不同的功能又是整体机能活动的组成部分。这就是人体的局部和整体的统一性。人体各脏腑、组织和器官，在结构上是不可分割的，在生理上是相互联系、相互制约的，在病理上是相互影响的。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）生物工程
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人类的信息交换是从什么时候开始的，很难说出一个确切的时间。但可以这样说：自从有了人类也就有了人类交换信息的活动。人类利用信息是和人类发展史同时开始的。早在原始社会，人类与信息就已形影不离了。原始人在森林中探索各种猎物的信息，以维持人类自身的生存和发展。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）体育博览
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“体育”一词，出现在17世纪的欧洲，至19世纪末才传入中国。其实，同现代体育相差无几的古代体育活动渊源流长，它的渊源可以追溯到原始社会氏族公社时期……
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）文明礼貌
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中国是个文明古国，素有礼仪之邦的美称。中华民族是勤劳、勇敢的民族，对推动人类文明的进程做出了卓越贡献。它的辉煌成就，在悠久的历史长河中，无论是自然科学和人文科学，还是文艺与伦理思想，一直雄居世界前列。只是到了近代，由于主客观方面的原因，当历史车轮驶向资本主义轨道的叉路口时，掉队了。从而相对来说，以中国为代表的东方文明才显得相对僵滞与陈旧。时至今日，经过多次磨难，几经周折的中华民族，随着中国改革步伐的前进和发展，特别是党的十一届三中全会以来，社会主义精神文明建设开始了一个新的阶段，我党认真总结人类社会文明发展的经验，研究了社会主义精神文明的规律和具体做法，进一步创造融洽和谐气氛，树立健康学风，提倡开拓、改革的精神，以促进精神文明建设事业的发展。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，它不同于一般的工厂、机关，更不同于娱乐场所。学校不但要向学生传播知识，而且要使学生成为“四有”新人。所以学校是一个既严肃又亲切、既庄严又活泼、既紧张又文明的地方。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）五官保健
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日常生活中经常见到有些人的皮肤白嫩，给人以娇媚的感觉，有些人则皮肤较黑。这是为什么呢？
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）戏曲曲艺
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中国戏曲的产生已有800年了，它现在已经发展到300多个剧种，剧目更是难以数计。世界上把它和印度梵剧、希腊悲喜剧并称为三大古老的戏剧文化。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）智力开发
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谁都知道，人类是地球上智力的动物，在人类的发展史上，正是超乎其他一切动物的智力行为，才使我们今天能生活在舒适方便、异彩纷呈的环境中；正是人类运用不断发展的智力，创造了今天的文明世界。
网络安全趣味阅读
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我们在有关部门和专家指导下，特别编写了本套“安全趣味阅读”，主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养，具有很强的系统性和实用性，是指导广大学生和学校进行安全知识管理与教育的良好读本，也是各级图书馆收藏和陈列的版本。
新时代中小学生命安全与健康教育6年级下
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汤姆叔叔的小屋(小书房·世界经典文库)
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上学的时候，我常常一个人躲在寝室里读书。古今中外的书拿起来就读。今天我之所以走上文学创作的道路，想必也是得益于当年的勤读。
新时代中小学生命安全与健康教育5年级下
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作者基于“生命至上、健康*”理念，着眼于增强学生“安全为本”意识和能力，在充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平的基础上，通过基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养，使学生掌握实用的生命安全与健康技能，尊重生命，保障安全。 《新时代中小学生命安全与健康教育 五年级下》的主要内容分为：保护眼睛、预防眼外伤，如何避免被细菌、病毒侵袭，呼吸道异物堵塞的急救，了解并遵守实验安全的基本规则，远离生活中的污染，发生地震的避险与逃生，了解心肺复苏，了解健康及其影响因素八个栏目，按照“是什么—为什么—怎么办”的逻辑设置，层次清楚，突出重点。
新时代中小学生命安全与健康教育3年级下
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基于“生命至上、健康*”的理念，着眼于增强小学生“安全为本”意识和能力，在充分考虑该年级学生身心发育特征和认知水平的基础上，编排适合三年级学段的学生认知水平的生命安全和健康知识。通过基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养，可使学生掌握实用的生命安全与健康技能，尊重生命，保障安全。书稿主要内容为：注意饮食卫生、了解身体的主要器官和系统、了解呼吸道传染病的预防措施、常见外伤预防及自我处理、了解并实施垃圾分类、培养集体意识和团队精神、溺水中的自我救助、掌握避免触电和雷击的方法。
新时代中小学生命安全与健康教育4年级下
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小学英语国际音标卡
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《小学英语国际音标卡》专为5~12岁的孩子编写，内容包括48个国际音标及其发音技巧、易混音标发音对比及绕口令练习。为了帮助孩子们熟练掌握并运用所有音标，我们为每个音标设计了拼读练习，同时请新东方少儿英语名师录制了音频及视频。教师和家长可登录新东方图书网免费下载卡片的音频及视频资料，让孩子们进行系统学习与练习。
写作是门手艺活：读精彩文章+写满分作文.六年级+小升初
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《写作是门手艺活——读精彩故事+写满分作文（六年级+小升初）》以“阅读+写作”的模式进行编写，专为小升初学生打造，共由两大模块组成。部分重点讲析小升初作文十大必知必会应试技巧，以故事导入，生动剖析考场作文技巧；第二部分为小升初名校作文考题分类汇总讲析，涵括命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文和应用文等写作题型。每部分配有满分佳作，帮助学生体会写作技巧的灵活运用，积累写作素材，学会运用类似写作技法。
呐喊·故事新编
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本书收录了鲁迅的两本文集《呐喊》和《故事新编》。作者在《呐喊》中阐述了自己弃医从文的原因和著名的“铁屋子”理论，将唤醒麻木的中国人的希望寄希望于这本小文集中，并发出了来自心底的呐喊。在《故事新编》中，作者借用中国古代经典神话传说或名人典故，并进行艺术加工和处理，使其呈现出新的面貌，力求以更通俗的形式，讽刺当时的统治者，唤醒沉睡中的民众。
