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宝贝,我们一起成长:0~3岁婴幼儿亲子早教课程电子书

这是宁波市海曙区早教中心(原宁波市宝韵的早教园)亲子早教课程的首次公开0~3岁是人一生中大脑发育*迅速的时期,也是智能发育的关键期。

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作       者:吴霞波

出  版  社:宁波出版社

出版时间:2013-11-01

字       数:77

所属分类: 生活 > 育儿/早教 > 早教/亲子互动

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这是宁波市海曙区早教中心(原宁波市宝韵的早教园)亲子早教课程的首次公0~3岁是人一生中大脑发育迅速的时期,也是智能发育的关键期。《宝贝我们一起成长:0-3岁婴幼儿亲子早教课程》针对0~3岁婴幼儿身心特,分五个年龄段专门编排了不同的课程,以*限度地发宝宝的聪明才智。《宝贝我们一起成长:0-3岁婴幼儿亲子早教课程》精心编写了一百余个亲子早教游戏,包含语言游戏、生活体验、认知游戏、社会交往、音乐游戏、快乐涂鸦、创意手工、憨统训练、体能运动等,内容丰富、系统、科学,有很强的实践性和可操作性。《宝贝我们一起成长:0-3岁婴幼儿亲子早教课程》不仅可以为早教机构的教师提供具体的教学参考,而且能让年轻的父母们有针对性地实施早期教育。<br/>【作者】<br/>吴霞波,宁波市海曙区早教中心和宁波市高塘幼儿园园长、幼儿园高级教师、宁波市王宽诚育才奖获得者、海曙区学科骨干、海曙区教坛新秀、海曙区优秀教育工作者。从事学前教育工作二十余年,负责的市级以上课题有“幼儿园菜单式活动的研究与探索”“小眼睛看宁波园本课程的发与实施研究”“传统民间游戏在幼儿教育活动中的运用研究”“玩吃、玩穿、玩色幼儿园本土课程的构建与实施”“构建0~3岁婴幼儿亲子早教课程的行动研究”等,课题成果获得宁波市基础教育教学成果二、三等奖。<br/>
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本书编委会

版权页

目录

前言

第一篇 0-3岁婴幼儿成长阶段特点

第二篇 早教活动流程

第三篇 集体游戏课程编排方案

第四篇 早教活动设计精选

第五篇 婴幼儿成长观察与评价

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