友情与亲情、爱情一样，对孩子整个成长过程起着至关重要的作用，甚至会在孩子的人生旅程中不断发挥影响。会交友的孩子总是快乐、健康、自信，不会交友的孩子则容易孤单、厌学、抑郁甚至出现一些精神疾病。 本书聚焦中小学儿童友谊建立、交友困难解决、校园欺凌干预三方面，通过一系列心理学临床方法，教导父母们有方法、有步骤、自然地帮助孩子建立良性友谊环境、解决交友困难，走出欺凌困境。
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目录
序言
第一部分 认识友谊
第一章 帮助你的孩子交朋友
一、性别差异
二、为什么朋友对儿童发展很重要？
三、校园朋友
四、家庭关系如何影响儿童友谊？
五、家长如何帮助儿童交朋友？
六、维系友情
第二章 友谊的难题
一、建立校园友谊
二、何为同伴接纳？
三、何为同伴忽视？
四、何为同伴孤立？
五、何为同伴排斥？
六、认知和表达情绪
七、孤独感
第二部分 应对友谊挫折
第三章 支持孩子应对友谊难题
一、当儿童遭遇友谊挫折
二、和孩子聊聊人际关系
三、协商和妥协
四、帮助敏感儿童分辨同伴的玩笑
第四章 帮助儿童应对同伴忽视和孤独感
一、同伴忽视
二、社交退缩/不合群
三、帮助孤独儿童
四、孤独应对策略
第五章 帮助孩子应对同伴排斥
一、识别问题
二、了解行为后果
三、学会冷静
四、帮助儿童认识自身情绪、了解自身想法
五、善意看待同伴
六、如何应对坏名声
七、放下对同伴的不满
第六章 学校支持措施
一、家校合作的重要性
二、需要接触的学校人员
三、全校参与式课程
四、班级支持措施
五、课间休息时间和午餐时段
六、针对性的小组帮扶措施
七、个人改进措施
八、多元化和包容性
第七章 帮助特殊需要儿童发展友谊
一、特殊需要儿童在普通学校发展友谊
二、特殊需要儿童在特殊教育学校发展友谊
三、帮助特殊需要儿童发展友谊
四、自闭症儿童
五、语言障碍儿童
六、多动症儿童
第三部分 解读校园欺凌，掌握应对要领
第八章 解读校园欺凌
一、何为校园欺凌？
二、校园欺凌的定义
三、不同类型的校园欺凌
四、校园欺凌的参与对象
五、校园欺凌与旁观的同伴群体
六、所以，校园欺凌为何会发生？
第九章 学校如何防治校园欺凌
一、校园欺凌预防措施
二、校园欺凌处理措施
三、进行全面综合的干预
第十章 家长如何应对校园欺凌
一、如何应对网络欺凌？
二、校园欺凌预防措施
三、当孩子说自己的同伴被欺凌了，家长该如何应对？
四、若家长认为自己的孩子可能被欺凌了
五、当孩子是欺凌者时
致谢
资源推荐
我国保护未成年人心理健康、反对校园欺凌的政策规定参考
我国反校园欺凌问题的相关法律法规
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