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规训与书写:开放的教育史学(仅适用PC阅读)

规训与书写:开放的教育史学(仅适用PC阅读)电子书

刘正伟编著的《规训与书写--开放的教育史学》以教育史学科范式变革为中心,探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献,展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题,集中分析教育史学科变革革命史、近代化、交流史、心理史模式的成果、路径及其在中国学术界的价值。

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作       者:刘正伟

出  版  社:浙江大学出版社

出版时间:2013-12-01

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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刘正伟编著的《规训与书写--开放的教育史学》以教育史学科范式变革为中心,探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献,展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题,集中分析教育史学科变革革命史、近代化、交流史、心理史模式的成果、路径及其在中国学术界的价值。本书从一个学科角度考察了30年一个领域的学术变革及取得的成就,视角独特,有理论,有个案,可以为教育学科乃至整个学术界硕士、博士生培养提供经验借鉴与教训,具有重要的学术价值及理论意义,具有较为广泛的社会效益。 刘正伟编著的《规训与书写--放的教育史学》以教育史学科范式变革为中心,探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献,展现改革放30年来中国教育史学科从封闭走向放的历程与问题,集中分析教育史学科变革革命史、近代化、交流史、心理史模式的成果、路径及其在中国学术界的价值。本书从一个学科角度考察了30年一个领域的学术变革及取得的成就,视角独特,有理论,有个案,可以为教育学科乃至整个学术界硕士、博士生培养提供经验借鉴与教训,具有重要的学术价值及理论意义,具有较为广泛的社会效益。
【推荐语】
本书以教育史学科范式变革为中心,探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献,展现改革放30年来中国教育史学科从封闭走向放的历程与问题,集中分析教育史学科变革革命史、近代化、交流史、心理史模式的成果、路径及其在中国学术界的价值。本书从一个学科角度考察了30年一个领域的学术变革及取得的成就,视角独特,有理论,有个案,可以为教育学科乃至整个学术界硕士、博士生培养提供经验借鉴与教训,具有重要的学术价值及理论意义,具有较为广泛的社会效益。
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