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青少年礼仪教育电子书

《青少年礼仪教育》是讲礼仪的。

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作       者:穆晓睦

出  版  社:西南财经大学出版社

出版时间:2011-11-01

字       数:3.1万

所属分类: 经管/励志 > 成功/励志 > 青少年励志

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《青少年礼仪教育》是讲礼仪的。不仅讲,作者更主张训练,像柏拉图要求的那种训练。作者建议“父母与孩子一起来阅读《青少年礼仪教育》,让孩子主动去观察身边的人和事,与孩子一起讨论,帮助他们正确地}人识、评价、应对各种礼仪现象和问题,对孩子的进步及时给予鼓励。同时,用你们丰富的阅历和经验指导孩子的成长,分享孩子成长的快乐”。显而易见,家长跟孩子一起学习和训练,双方都会收获成果与希望。孔子提倡“复礼”,“礼”是仁的基础。个人的“礼”,如仪容、仪表、仪态、仪行与仪言,属于人的社会形象和符号。其“文、野”程度能够决定社会对你的认同度、接纳度,能决定你的成功与否,甚至能够决定你的社会地位……其实,这也是人的修养格调。“礼”又是一种社会关系,管理着社会的秩序,调整着社会组织和社会结构,使之和谐稳定,具有效率。2008年北京奥运会复杂而庞大的组织管理工作,也同样因为依靠“礼数”显示出极高的水准。 《青少年礼仪教育》是讲礼仪的。不仅讲,作者更主张训练,像柏拉图要求的那种训练。作者建议“父母与孩子一起来阅读《青少年礼仪教育》,让孩子主动去观察身边的人和事,与孩子一起讨论,帮助他们正确地}人识、评价、应对各种礼仪现象和问题,对孩子的步及时给予鼓励。同时,用你们丰富的阅历和经验指导孩子的成长,分享孩子成长的快乐”。显而易见,家长跟孩子一起学习和训练,双方都会收获成果与希望。 孔子提倡“复礼”,“礼”是仁的基础。个人的“礼”,如仪容、仪表、仪态、仪行与仪言,属于人的社会形象和符号。其“文、野”程度能够决定社会对你的认同度、纳度,能决定你的成功与否,甚至能够决定你的社会地位……其实,这也是人的修养格调。 “礼”又是一种社会关系,管理着社会的秩序,调整着社会组织和社会结构,使之和谐稳定,具有效率。2008年北京奥运会复杂而庞大的组织管理工作,也同样因为依靠“礼数”显示出极高的水准。
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写给青少年的话

写给父母的话

第一步 学习个人基本礼仪

第一周 仪态礼仪

第二周 仪容礼仪

第三周 仪表礼仪

第二步 学习与人相处的礼仪

第四周 与老师相处的礼仪

第五周 与同学相处的礼仪

第六周 与家人及其他人相处的礼仪

一、与家人相处的礼仪

二、与其他人相处的礼仪

第三步 学习生活中的礼仪

第七周 家庭成员的社交礼仪

一、拜访礼仪

二、接待礼仪

三、交谈礼仪

四、电话礼仪

五、馈赠礼仪

六、用餐礼仪

第八周 家庭成员的公共场所礼仪

一、购物礼仪

二、乘坐公共交通工具应遵守的礼仪

三、观看电影、演出的礼仪

四、出门旅行应遵守的礼仪

第九周 青少年的校园生活礼仪

一、校园礼仪

二、课堂礼仪

三、校园活动礼仪

参考文献

后记

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