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中级财务会计教学指导书电子书 租阅

作为一所地方性、应用型、教学型普通高等学校,德州学院把人才培养模式定位于创新性应用型人才。

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作       者:相子国

出  版  社:西南财经大学出版社

出版时间:2012-03-01

字       数:25.2万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 会计/金融投资

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作为一所地方性、应用型、教学型普通高等学校,德州学院把人才培养模式定位于创新性应用型人才。作为德州学院主要学科之一,管理学专业建设和人才培养模式需要进行有序、系统、并朝着创新性应用型人才培养的方向进行改革。自2007年以来,我们一直在探索、寻找一套适应创新性应用型人才培养模式的经管类教材系列,但始终不能如愿。2009年,德州学院经管类创业型人才培养模式创新实验区成立。实验区工作小组经过反复思考,决定编写一套适用于地方性、应用型、教学型普通高等学校,致力于培养经济管理类创业型人才的核心课程、主干课程和特色课程系列教材。《中级财务会计教学指导书》的编写就是这一创新的阶段性成果。 中级财务会计作为会计学专业核心课程,在德州学院经济管理类人才培养内容改革中,居于领先和主导地位。中级财务会计教材编委会按照学校人才培养模式改革领导小组提出的“厚基础、强实践、求创新、高素养、重责任”的创新性应用型人才总体目标,经过充分研究讨论,决定选用刘永泽、陈立军教授主编的《中级财务会计》第二版(东北财经大学出版社出版)作为教学教材,并以此为指导和主线,配套编写《中级财务会计案例与实训教程》和《中级财务会计教学指导书》。 本书还是全国高等学校教学研究中心批准立项,分别由相子国教授和彭萍副教授主持的“十一五”国家课题“我国高校应用性人才培养模式研究”子课题——“地方高校会计学专业人才培养目标、规格与课程体系研究”(FIB070335一All—64)和“《财务会计》教学改革研究”(FIB070335一All—89)的阶段性成果。     作为一所地方性、应用型、教学型普通高等学校,德州学院把人才培养模式定位于创新性应用型人才。作为德州学院主要学科之一,管理学专业建设和人才培养模式需要行有序、系统、并朝着创新性应用型人才培养的方向行改革。自2007年以来,我们一直在探索、寻找一套适应创新性应用型人才培养模式的经管类教材系列,但始终不能如愿。2009年,德州学院经管类创业型人才培养模式创新实验区成立。实验区工作小组经过反复思考,决定编写一套适用于地方性、应用型、教学型普通高等学校,致力于培养经济管理类创业型人才的核心课程、主干课程和特色课程系列教材。《中级财务会计教学指导书》的编写就是这一创新的阶段性成果。     中级财务会计作为会计学专业核心课程,在德州学院经济管理类人才培养内容改革中,居于领先和主导地位。中级财务会计教材编委会按照学校人才培养模式改革领导小组提出的“厚基础、强实践、求创新、高素养、重责任”的创新性应用型人才总体目标,经过充分研究讨论,决定选用刘永泽、陈立军教授主编的《中级财务会计》第二版(东北财经大学出版社出版)作为教学教材,并以此为指导和主线,配套编写《中级财务会计案例与实训教程》和《中级财务会计教学指导书》。     本书还是全国高等学校教学研究中心批准立项,分别由相子国教授和彭萍副教授主持的“十一五”国家课题“我国高校应用性人才培养模式研究”子课题——“地方高校会计学专业人才培养目标、规格与课程体系研究”  (FIB070335一All—64)和“《财务会计》教学改革研究”(FIB070335一All—89)的阶段性成果。
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总序

前言

第一章 总论

第二章 货币资金

第三章 存货

第四章 金融资产

第五章 长期股权投资

第六章 固定资产

第七章 无形资产

第八章 投资性房地产

第九章 资产减值

第十章 负债

第十一章 所有者权益

第十二章 费用

第十三章 收入和利润

第十四章 财务报告

第十五章 会计调整

《中级财务会计》模拟试题一

《中级财务会计》模拟试题二

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