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陪孩子走过小学电子书 租阅

谁的青春不迷茫,发现你的潜意识!   ★推荐1:小学生家长必备的家教全书   ★推荐2:小学6年究竟有多重要?小学决定孩子的一生!   ★推荐3:是否抓住孩子*为宝贵的小学6年,这将影响孩子一生的命运!   ★推荐4:家有小学生,父母怎么办?孩子的智能提高,学习辅导,家校联合,小学升学……菜鸟父母你该怎么做?   ★推荐5:小学就是个小社会,让孩子快乐度过人生中*重要的小学阶段!不要让孩子输在小学——输在小学,就是输在父母手上!

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548人正在读 | 7人评论 6.2

作       者:李志林

出  版  社:中国商业出版社

出版时间:2013-07-01

字       数:15.9万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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  父母是孩子最贴心、最直接的护航者,将对孩子一生的发展都有着极为深远的影响。在亲子关系中,父母和孩子沟通无论采用什么样的方式,重要的都不是形式而是要有最终的效果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程,父母只要用全心的爱去陪伴,并静静地等待和欣赏就已足够。本书将会告诉你如何与孩子一起学习、一起成长,让孩子的小学生活变得充实而有意义,为孩子完美的学生时代奠定基础。 父母是孩子最贴心、最直的护航者,将对孩子一生的发展都有着极为深远的影响。在亲子关系中,父母和孩子沟通无论采用什么样的方式,重要的都不是形式而是要有最终的效果。孩子的步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程,父母只要用全心的爱去陪伴,并静静地等待和欣赏就已足够。本书将会告诉你如何与孩子一起学习、一起成长,让孩子的小学生活变得充实而有意义,为孩子完美的学生时代奠定基础。
【推荐语】
谁的青春不迷茫,发现你的潜意识! ★推荐1:小学生家长必备的家教全书 ★推荐2:小学6年究竟有多重要?小学决定孩子的一生! ★推荐3:是否抓住孩子*为宝贵的小学6年,这将影响孩子一生的命运! ★推荐4:家有小学生,父母怎么办?孩子的智能提高,学习辅导,家校联合,小学升学……菜鸟父母你该怎么做? ★推荐5:小学就是个小社会,让孩子快乐度过人生中*重要的小学阶段!不要让孩子输在小学——输在小学,就是输在父母手上! ★推荐6:孩子的成长是自然且独特的,父母要学会将深沉的爱化为耐心而温暖的守候,放低期许,放慢脚步,陪孩子度过无悔的小学阶段。 ★推荐7:小学阶段是孩子个性形成和矫正的关键时期,如果在这一时期,父母能够对孩子行正确的引导和教育,孩子的个性和行为习惯就会一种良性循环。反之,如果错过了这个“*有效教育期”,即使付出10倍的努力,也极有可能是无效的。 ★★★★★ 推荐超级畅销书:《哈佛*受欢迎的人生哲学课》 >>>> ★★★★★ 推荐超级畅销书:《哈佛*受欢迎的人生管理课》 >>>>
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前言

第一辑 小学是黄金期,六年决定孩子的一辈子

小学阶段是给孩子一辈子打基础

1.为学习信心打基础

2.为人生定位打基础

小学时期是孩子人生观价值观的萌芽

1.不要让物欲占据了孩子的头脑

2.让孩子远离媒体产生的负面影响

小学阶段亲子关系的“预热期”

1.“我是老子,你就得听我的。”

2.“再考不好,你就别回家了。”

3.“我怎么会生出你这样的孩子?”

小学是孩子学习生涯的提前准备期

1.养成良好的学习习惯

2.排除对学习不利的问题

小学是孩子智力和思维能力发展的关键期

小学阶段是孩子个性习惯塑型期

1.给予孩子的坏行为一种明确的反对态度

2.改正孩子的坏行为关键是要告诉他应该如何去做,那么父母应该如何纠正孩子的坏行为呢

第二辑 一年级至六年级,父母一定要了解的孩子特点

一年级:一切才刚刚开始

一、一般心理特点

二、入学后的适应期

三、学习

四、不愿意上学的孩子

二年级:逐渐适应小学生活

一、一般心理特点

二、学习

三、应掌握的行为习惯

三年级:成为成熟的小学生

一、一般心理特点

二、学习

三、应具备的习惯

四年级:一个难以引导的时期

一、一般心理特点

二、学习

三、生活

五年级:自我心理开始出现

一、一般心理特点

二、学习要领

三、应注意的问题

四、性成熟

六年级:向青年心理过渡期

一、一般心理特点

二、学习要点

三、应注意的问题

小学6年之中的几个关键期

1~6年级,阶段不同培养的重点不同

1.1、2年级(小学低年级)——让孩子“爱上学习”

2.3、4年级(小学中年级)——让孩子“学会学习”

3.5、6年级(小学高年级)——让孩子“越学越有劲”

第三辑 和孩子一起入学,帮孩子适应小学生活

和孩子一起做好入学准备

1.做好入学前的心理准备

2.培养孩子的求知欲

3.做好身体上的准备

4.购置学习用品

度过幼儿园到小学的过渡期

1.放松孩子的紧张心理

2.培养孩子的独立意识和安全意识

3.必要的安全教育

4.引导孩子的正面情绪

帮孩子制订学习目标和计划

1.制订可行的学习计划

2.制订合理的学习目标

3.养成良好的学习习惯

让上小学的孩子喜欢上学的环境

1.在孩子心中树立新老师的良好形象

2.培养孩子文明礼貌的行为习惯

3.积极引导孩子参加各种活动

4.及时帮助孩子疏通心理

调整小学生活的作息时间

1.提前调整孩子的作息时间

2.严格按照小学的作息时间调整

3.向孩子灌输“时间”这一概念

帮助孩子适应小学的考试

1.父母要以平常心看待考试

2.适度地调整期待目标

3.帮助孩子合理安排复习训练

4.模拟考试,减轻孩子的忧虑

和孩子一起动手整理好书包

1.教孩子如何有序地整理书包

2.让孩子学会有序地生活

第四辑 及时关注孩子的动向,解决小学生常见的生活问题

孩子与同学闹矛盾,父母怎么办

老师不喜欢孩子,父母怎么办

孩子上小学了,沉迷于电视怎么办

正确对待孩子的“暴力”行为

1.尽可能多地去了解孩子

2.消除孩子的隐患

3.对孩子要有切合实际的硬性要求

4.让孩子感到背后有双眼睛

5.惩罚但不刺激孩子

纠正沉迷于网络的孩子并不难

孩子的好习惯是慢慢养成的

1.替孩子排除干扰

2.父母要积极参与实践

3.监督和管教讲方法

时间利用不合理,是父母指导不够

1.和孩子一起执行时间表

2.时间安排松紧适当

3.把孩子的学习融入生活的情趣当中

4.监督孩子对时间表的执行情况

今日事,今日毕,培养时间观念

1.“一分钟专项训练”帮孩子感受时间

2.送孩子一块手表

3.父母要做不拖沓的榜样

防止孩子做事虎头蛇尾,对孩子强调计划性

1.制订能激发孩子执行欲望的学习计划

2.认真落实学习计划,坚决不让“底线”移位

第五辑 注重引导教育,规避学习上的坏毛病

合理监督,让孩子写作业不再磨蹭

1.让孩子看到玩的“希望”

2.规定时间没有完成便立即停止

对作业应付了事,父母孩子都有责任

杜绝做题粗心马虎,有个“绝招”最有效

1.帮助孩子找到“粗心点”

孩子不预习复习,学习很难有多好

1.复习——引导孩子用大脑“放电影”

2.预习:一读,二想,三动笔

当孩子出现偏科时,父母该怎么做

孩子经常逃学,如何帮他克服厌学情绪

1.父母要先和孩子交心

2.父母要经常与孩子的老师接触

3.让孩子与好孩子交朋友

4.请家庭教师

5.父母陪孩子学习

6.与其他孩子的父母结成联盟

孩子学习不专心,父母该怎么矫正

1.减少影响孩子的因素

2.单位时间内学习任务明确

3.让孩子一件事一件事地做

第六辑 父母课前多费心,孩子课内才能高效率

课前做好预习有利于课堂理解

一、帮助孩子养成预习的良好习惯

二、教给孩子预习的方法

培养孩子认真听课的好习惯

1.上课铃一响,立刻进入听课状态

2.上课该听什么:老师的讲解、同学的发言

鼓励孩子课上积极发言,不害羞

1.用老师及同学的称赞去激发孩子发言的积极性

2.找到根源,帮助孩子大胆发言

要孩子课堂上敢于提问,善于提问

1.培养孩子敢于提问的意识

2.鼓励孩子勇敢提问

3.保护孩子提问的积极性

让孩子学会遵守学校的课堂纪律

1.有意识地培养孩子的注意力

2.告诉孩子违反课堂纪律的后果

教孩子上课要跟着老师的思路走

1.成就驱动法

2.养成良好的学习习惯,上课集中注意力

3.引导孩子提高课堂效率

4.让孩子意识到听课的重要性

让孩子课上积极呼应老师

1.帮助孩子找到原因

2.让孩子主动参与

第七辑 和孩子“一对一”,好成绩需要父母的陪护

不必请家教,父母才是最好的老师

1.找到最适合孩子的那把“钥匙”

2.通过各种渠道了解孩子的学习情况

学习最忌讳的是强制,最欢迎的是引导

孩子爱学习,爸爸妈妈要做出榜样

让学习变成“诱惑”,孩子就会学得好

敦促孩子把学过的知识讲一讲

考前复习时,帮助孩子梳理知识

1.梳理出知识体系,改变学习方法

2.帮助孩子梳理知识,抓住复习的重点

3.注重基础知识的积累

好学生“快乐第一,学习第二”

孩子对学习“上瘾”,家教就会很省心

1.协助孩子及时解决学习中的问题,让他觉得“学习并不难”

2.展示学习成果,使孩子对学习“上瘾”

父母必须是一个“教辅书专家”

1.根据学习情况帮孩子挑选教辅书

2.先复习,后做作业,最后做教辅书

一好都会好,数学是成绩的“车头”

1.多让孩子做数学趣味题

2.给孩子报个奥数班

第八辑 让孩子学会自我保护,孩子的健康需要父母呵护

让孩子明白讲卫生的重要性

1.创造一个卫生的家庭环境

2.让孩子明白讲卫生的重要性

3.让孩子注意细节卫生

孩子坐姿不正确怎么办

让孩子走出家门爱上运动

1.鼓励孩子走出家门

2.帮助孩子选择适合自已的运动方式

3.让孩子多看一些运动比赛

4.陪同孩子一起运动

关注孩子的食品卫生

1.注重家庭饮食的卫生

2.确保食品的保鲜

3.让孩子远离零食

4.让孩子远离不卫生食品

教给孩子一些应对突发事件的方法

1.让孩子冷静地面对突发事件

2.让孩子懂得必备的防范意识

3.教孩子懂得求救。面对突发事件,孩子需要尽快找到解决问题的方法

4.教孩子一些应对具体突发事件的处理方法

给孩子普及一些交通安全知识

1.让孩子熟记交通规则

2.父母要做遵守交通规则的好公民

3.把交通知识融入日常生活中

提高孩子辨别善恶的能力

1.在文化艺术的学习中引导提高孩子辨别善恶的能力

2.在生活的小事上提高孩子辨别善恶的能力

3.利用榜样的作用,激发孩子辨别善恶的能力

让孩子学会应对生活中的险情

保护孩子不受校园暴力的侵害

1.要教会孩子如何主动避免校园暴力

2.给孩子安全感

3.对孩子多加关注

不要忽视孩子的心理健康问题

第九辑 注意方式方法,孩子好不好就看父母怎么做

父母要会找孩子的兴趣点

1.兴趣是最好的老师

2.让兴趣成为孩子的特长

3.善于捕捉孩子的兴趣

4.以孩子的意愿为主

不怕麻烦,满足孩子的好奇心

父母要学会和孩子一起玩

少管,但务必做到心中有数

1.在轻松的环境下“脚”

2.讲究技巧地“问”

3.用心地“听”

成绩好的孩子,不一定要考100分

唠唠叨叨,让孩子心生反感

过多指责,让孩子失去自信

父母对孩子要求不要太高

孩子的分数,父母应该怎么看

1.了解考试的目的

2.孩子的进步与退步有时不在分数的高低上

3.在分数面前如何对待孩子

老师“家访”,不如父母“校访”

1.孩子情绪出现异常时,父母要及时“校访”

2.父母中的一员要出远门时,应该进行一次“校访”

父母什么样的“校访”最有效

1.注意与老师沟通的场合

2.与老师沟通时,切忌啰嗦

第十辑 小学将入初中,父母和孩子要重视哪些事

父母必知的小升初基本“规则”

1.消极等待“电脑派位”要不得

2.“推优生”并不一定能进“顶尖校”

3.从孩子入学时就应注重“综合素质评价”

名校还是特色校:适合孩子才是最好的

公办还是民办:实地考察最重要

住宿还是走读,根据孩子的情况决定

奥数,小升初不可少的“敲门砖”

1.与孩子共同“挑战”

2.奥数学习千万不要错过五年级这个最后关键期,那么奥数从什么时候开始学习最为合适呢?

英语证书要拿,打牢基础也很重要

1.让孩子重视语法学习

2.引导孩子学习“音标”

3.帮助孩子进行英文阅读

升学的才艺怪象:拿奖才是硬道理

1.向最有“分量”的证书努力

2.不能拿大奖,频繁的小奖也不错

小升初对父母提出的三大要求

1.准备工作启动要早

2.获得信息的渠道要多样化

3.行动要迅速

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