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新版学生心理健康教育指导丛书:青春期教育电子书

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作       者:读书堂

出  版  社:

出版时间:2015-06-17

字       数:6.1万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 通俗心理学

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心理障碍是心理病理学术语,与临床医学中的心理疾病为同义语,是指精神障碍,包括精神疾病和神经发育障碍两大类。这种定义对临床心理治疗是有意义的。现代心理学,特别是咨询心理学的发展,使心理障碍在不同心理理论与应用方面,特别是对于特定的群体对象来说,其涵义应有所不同。中学生是一个特殊的群体,正处于心理的形成和发展时期,从发展心理学的角度来看,应把心理障碍理解为学生在心理发展过程中,由于不良刺激而引起的心理异常现象。较严重的心理异常即为心理疾病,主要是一些精神神经症,如恐怖症、焦虑症等;较轻的心理异常则指在心理活动中出现的轻度创伤,属心理发展障碍,如认知障碍、情感障碍、意志行为障碍、人际交往障碍等。本讲只对中学生常见的心理障碍作概要性介绍,具体问题的分析在后面各讲中有阐述。
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内容提要

青春期教育方法的原则

青春期常见疾病的防治

青春期教育活动

中学生早恋心理

青春期教育的具体方法

正确处理青春期性压抑问题

青春期异性交往的指导策略

青春期学生性心理发展的特点

青春期学生的性心理健康教育

青春期学生的性心理教育途径

对学生进行家庭性教育的方法

对学生性错误的教育和处理

青春期的生理特点与指导

青春期的生理发育

青春期发育的异常情况

青春期正常心理与不正常心理

青少年性意识的表现及注意事项

初来月经哪些反应是正常的

月经期情绪反常怎么办?

月经期间应注意哪些事项

正确认识遗精现象

正确对待手淫现象

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