万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

新版学生心理健康教育指导丛书:学生行为规范养成教育电子书

售       价:¥

165人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:读书堂

出  版  社:

出版时间:2015-06-17

字       数:5.3万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 通俗心理学

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
养成教育的内容很多,其中有一些经过筛选,把最重要的一些要求制订成为规范,是最基本的东西,要求每个学生都要做到,并逐步养成习惯。现在国家教委已制订出《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》,对我们把养成教育规范化、科学化起到很大的作用。我们必须在中、小学生中认真贯彻,使中、小学生的行为习惯得到更好的培养。
目录展开

内容提要

养成教育的内容

行为规范养成教育的特点

行为规范养成教育的要求

行为规范与学生素质

行为规范教育与养成教育

养成教育的主要方法

学生思想行为的预测

中小学生日常行为规范的训练和指导

行为规范与学生个体行为的调控

结合行为规范培养学生“从现在做起”的良好习惯

培养学生独立思考的良好习惯

培养学生礼貌待人的文明行为

结合行为规范培养学生的勤奋刻苦

培养学生勤俭朴素的生活习惯

培养学生遵规守纪的良好习惯

结合行为规范教育学生的自尊

结合行为规范教育学生真诚友爱

结合行为规范教育学生文明礼貌

结合行为现范培养学生的意志品质

结合行为规范培养学生的勤俭习惯

行为规范教育要解决的矛盾

学生礼仪的基本要求

附:北京市中小学生礼仪常规

附:《北京市中小学生礼仪常规》内容说明

附:中学生守则

附:中学生日常行为规范(试行稿)

附:关于制订《中学生日常行为规范》(试行稿)的几点说明

附:小学生守则

附:小学生日常行为规范(试行草案)

附:关于《小学生日常行为规范》(试行草案)的几点说明

附:北京师大二附中学生行为规范条例及考核办法

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部