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日语语言文化研究电子书

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作       者:潘娜石

出  版  社:新华出版社

出版时间:2014-09-01

字       数:25.2万

所属分类: 进口书 > 小语种 > 日语

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随着我国改革开放的深入,有越来越多的中国人走出国门,也有越来越多的外国人来到中国旅游、工作、访问、考察等。即使不是专门从事对外工作的人,在日常生活中,接触外国人,了解外国情况的机会也越来越多。要了解一个国家,可以通过方方面面的知识和各种各样的手段,其中通过一个国家的语言文化来了解一个国家可以说有举足轻重的作用。因此,作者撰写了这本《日语语言文化研究》,希望能够给日语工作者和学习者提供借鉴与参考。
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前言

第一章 日语语言文化研究综观

第一节 日语语言学的缘起与发展沿革

一、日语语言学的缘起

二、日语语言学的发展沿革

第二节 日语语言文化的特点与研究视角

一、日语语言文化的特点

二、日语语言文化的研究视角

第二章 日本语言与外来语研究

第一节 日本文字始于汉字传入

一、汉字的传入及其传播

二、汉字向假名的转变过程

三、日本文字的形成

第二节 外来词介入日语的文化特征

一、外来词介入日语的历史沿革

二、外来词介入日语的特点

三、外来词介入日语的模式

四、外来词介入的社会文化因素

第三节 从外来词看日本吸收外来文化的特征

一、外来词与外国文化的关系

二、西方语言词汇与文化的传入

三、汉语词汇与中国文化的传入

四、日本吸收外来文化的缘由与特征

第三章 日语的敬语研究

第一节 日语敬语的成立条件及其功能

一、现代敬语的结构分析

二、敬语成立的条件

三、敬语的交际功能

四、敬语的历史发展及未来

第二节 日语敬语教学难点分析与解决办法

一、日语敬语教学难点分析

二、日语敬语教学难点具体的解决办法

第三节 日语敬语有效教学模式及其策略研究

一、日语敬语教学的现状

二、敬语的有效教学模式

三、教学方法及策略

第四章 社会语言学研究

第一节 社会语言学概述

一、社会语言学的理论基础

二、社会语言学的形成及其原因

三、社会语言学的研究领域

四、日本的社会语言学研究

第二节 语言与性别差异

一、语言性别差异的成因

二、影响语言性别差异的因素

三、语言性别差异的文化建构与存在的问题

四、语言性别差异现象的研究意义

第三节 语言与变异

一、语言变异的相关理论

二、影响语言变异的主要社会因素

第五章 日语语用学研究

第一节 语用学概述

一、语用学的涵义

二、语用学的形成与发展

三、语用学在日本

四、语用学研究的内容与方法

第二节 指示与会话含义

一、指示

二、会话含义

第三节 预设与言语行为

一、预设

二、言语行为

第四节 话语分析

一、话语分析的定义

二、话语分析的基本方法

三、衔接与连贯

第六章 认知语言学研究

第一节 认知语言学概述

一、认知语言学产生的历史背景

二、认知语言学的基本理念

三、认知语言学的性质、方法与意义

第二节 认知语言学的研究目标和原则

一、认知语言学的研究目标

二、认知语言学的研究原则

第三节 认知语言学的基本理论

一、原型理论

二、基本层次范畴

三、隐喻理论和转喻理论

四、意象图式理论

第四节 认知语义学研究

一、认知语义学的原则与研究重点

二、多义词分析的三个模式

第五节 认知语法学研究

一、构式语法创立的历史背景

二、语法的本质

三、事态认知模式

第七章 心理语言学研究

第一节 心理语言学概述

一、心理语言学的定义

二、心理语言学的研究对象

三、心理语言学的发展沿革与前景展望

第二节 心理语言学的研究内容

一、言语的产生

二、语言习得

三、语言理解

第三节 心理语言学与第二语言习得

一、第二语言习得简介

二、Krashen的第二语言习得理论

三、“Focus on form”的基本观点

第八章 计算语言学研究

第一节 计算语言学概述

一、计算语言学的定义

二、计算语言学研究的内容与基本方法

第二节 自然语言处理

一、日语语句结构特征

二、词处理

三、语句处理

四、语义处理

五、语篇处理

第三节 机器翻译

一、机器翻译概述

二、机器翻译原理

三、机器翻译方法

第四节 语料库

一、语料库的分类

二、语料库的发展

三、语料库与日语研究

第九章 非语言交际研究

第一节 非语言交际概述

一、非语言交际的定义

二、中日非语言交际研究的发展过程

三、非语言与语言交际的区别

四、非语言与语言交际的关系及其作用

第二节 体态语言的中日文化对比

一、表情的中日对比

二、动作的中日对比

三、界域的中日对比

第三节 副语言中日文化对比

一、副语言及其交际功能

二、发声方式的差异

三、沉默是金

四、随声附和

第四节 教学中非语言交际行为的特点与功能

一、教学中非语言交际行为的特点

二、教学中非语言交际行为的功能

第十章 日语语言学的贡献与研究动向

第一节 日语语言学的贡献

第二节 日语语言学的研究动向

一、理论问题的探讨

二、加强语言信息的研究

三、语言政策的渗透程度

四、应引起关注的问题

第十一章 日语语言文化教学研究

第一节 日语语言教学中文化的内涵和导入

一、日语语言教学中文化的内涵

二、日语语言教学中文化的导入

第二节 日语语言教学存在的问题与对策

一、日语语言教学存在的问题

二、日语语言教学的改善对策

参考文献

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