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周恩来总理对我说:做自己该做的事电子书

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作       者:孙有康

出  版  社:暨南大学出版社

出版时间:2016-07-01

字       数:18.9万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 新闻传播/语言文字

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      本书既是作者多年来从事语文教学和文学研究工作的文章结集,同时也是作者关于生活感悟和自我成长的书写体验。全书共分为七个部分,主要包括争口气活出个人样来,《五指山传》及黎族问题,关于应试教育问题的讨论,对传统语文理论的辨证,关于写作问题的讨论,其他类别的文章与演讲,组诗、歌曲和草书习作。书稿中选取的多篇文章均已在各大报纸杂志公发表,这是一本融汇了作者生平阅历以及语文研究和文学评论的书籍。书稿语言流畅、见解独到,读来颇受启发。<br/>【作者】<br/>     孙有康,海南省三亚市梅东村人,祖孙四代为教师。暨南大学中文系退休教授,文学院硕士生导师。出版专著和主编教材有《黎族创世史诗:五指山传》《文章构成法新讲》《文章是怎样写成的:语文知识新讲》《新著写作原理》《写作新法》《写作语汇新说》《现代公关技巧》《大学写作》《中学<语文>导读》(上、下册)及《写作面面观》等共16部,参编不计。发表了《他留下了不尽的财富》《章法决不是“构段的方法”》《生活不可能成为写作的源泉》《从水地名看广州的特色文化》等文章数十篇。其研究理论自成体系。著作、教材被国内权威图书馆广泛收藏,读者评论众多。其中,《五指山传》2016年选中华大国学经典文库,由国家专项资金成套重版。业余爱好书法、写歌谱曲,发表和创作歌曲十几首。<br/>
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自序

争口气,活出个人样来

周恩来总理的嘱咐

他留下了不尽的财富——怀念父亲孙惠公

我们在编织人生的大“网”

关于孙有康著作的藏书目录

《五指山传》及黎族问题

试论海瑞的治黎主张

写在《五指山传》之后

黎族史诗《五指山传》的世界性和民族性

论黎族史诗《五指山传》的叙事特征

从《五指山传》探析黎族审美意识

黎族创世史诗《五指山传》评析

关于应试教育问题的讨论

评说罢跪 沉重命题

“罢跪事件”讨论些什么

本报一篇报道选入高中课本

《Q版语文》暂未流行广州

委员赵圆:救救人文科学

应试教育的根子在哪里

对传统语文理论的辨正

对传统语文理论一些问题的再认识

对“积句而成章”的再认识

文章思路的逻辑问题

“论题、论点、命题”辨

在梁开中学(顺德城区)语文教学研讨会上的讲话

《黄鹤楼》的思维分析

一首朦胧诗的思维分析

关于写作问题的讨论

《文章构成法新讲》序

研究文章构成的崭新思路——评孙有康《文章构成法新讲》

《写作原理新编》审稿意见

对传统的大胆突破——评孙有康的新著《写作原理》

反思性写作三阶段

“发现”与“观察”:孰轻孰重

生活不可能成为写作的源泉

写作与写作源泉

You make me want to fall in love 我有一个梦

其他类别的文章与演讲

漫话“哭文化”

水城 广州的文化印记

艰难步履垒起成功的丰碑——记力学家刘人怀

他为南国添锦绣——记三亚太华实业开发公司总经理李记平

公共关系基础

组诗、歌曲和草书习作

三亚颂歌(组诗)

对联

歌曲习作

草书习作

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