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儿童情商培养绘本:小熊维妮逃学记-孩子不想上学,怎么办?电子书 租阅

1. 根据孩子心理特点,本书涉及的动物形象活泼可爱,故事内容有趣生动。 2.故事简短却富有积极导向意义,能帮助孩子获得健康成长。 3.大开本、精装,呈现给孩子童话般的唯美图书,让孩子爱不释手。   由台湾著名儿童文学作家林良老师推荐。聆听故事,培养品德。不打、不骂、不惩罚,潜移默化地培养出好孩子 。给孩子美妙的阅读时光,为孩子的成长尽心尽力。

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作       者:王姿云,刘雅雯

出  版  社:中国人口出版社

出版时间:2015-07-01

字       数:0

所属分类: 童书 > 儿童文学

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孩子一听到上学就有压力、想逃跑,怎么办?   凡事有“动机”才有“动力”。秋千一个人荡不高,跷跷板一个人玩不起来,一个人追气球真无聊……不爱上学的维妮这才发现:学校里有好多朋友可以一起玩!上学原来是一件如此快乐的事! 孩子一听到上学就有压力、想逃跑,怎么办? 凡事有“动机”才有“动力”。秋千一个人荡不高,跷跷板一个人玩不起来,一个人追气球真无聊……不爱上学的维妮这才发现:学校里有好多朋友可以一起玩!上学原来是一件如此快乐的事!
【推荐语】
1. 根据孩子心理特,本书涉及的动物形象活泼可爱,故事内容有趣生动。 2.故事简短却富有积极导向意义,能帮助孩子获得健康成长。 3.大本、精装,呈现给孩子童话般的唯美图书,让孩子爱不释手。 由台湾著名儿童文学作家林良老师推荐。聆听故事,培养品德。不、不骂、不惩罚,潜移默化地培养出好孩子 。给孩子美妙的阅读时光,为孩子的成长尽心尽力。 这本书设计的是“看图听故事” 的方法 —— 不、不骂、不惩罚。 编者采用有趣的“图画故事” 形式,为孩子讲一个故事,提供一种情境,让孩子“在故事里走了一趟”以后,根据所见所闻,透过客观讨论,认识行为对自己和对别人的影响。这些故事只提供情境,跟一般的“说教故事” 不同。 编者期待的是家长能善用这本书,导正孩子的行为偏差 —— 不仅是“导正” ,更重要的是“建立” 理性的行为标准。  
【作者】
王姿云:台湾知名作家,生活中率真、童心未泯,习惯用她独特的审美视角,着力描绘儿童日常生活,她描写的儿童生活没有一夸张与变形,在她的笔下各有其貌、各有其性且各具魅力,通常会给读者留下深刻的印象。 刘雅雯:画家,主要以清新浪漫的风格描绘动植物、人与风景,并擅长使用温柔和谐的色调营造出记忆中动人的场景。
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