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德国创新能力的基础与源泉(汉德对照)电子书

本书从科学技术、人文社科、国家视角三个方面分析了各相关领域对德国创新能力的影响及其机制,并展现了这些影响机制的机理和力度,从比较的视野指出了我国该如何学习德国的创新经验。全书共分分三篇,*篇是科学技术篇,从技术、产业、建筑、创新体系、专利、机制和经济秩序等方面分析了德国创新力源源不断的原因所在;第二篇是人文社科篇,从历史、法律、哲学、外交、智库和家族企业的角度探讨了德国创新能力的基础和源泉;第三篇是国家视角篇,主要探讨了工业4.0下德国的社会创新政策。本书对我国实施“中国制造2025”战略,提升我国持续创新能力具有一定的借鉴意义和参考价值。

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作       者:裴钢、江波、(德)辜学武、郑春荣主编

出  版  社:社会科学文献出版社

出版时间:2016-10-01

字       数:76.2万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 人类学/社会学

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德国是公认的具有*的创新能力的国家。德国创新能力的基础和源泉在哪里?为什么这个国家总能在激烈的全球竞争中立于不败之地?同济大学德国研究中心依托同济大学一百多年来积累的丰富的对德研究资源,携手校内外、国内外一流的德国问题专家,对德国创新能力的基础与源泉行了系统的分析。书中的每一篇文章探讨了不同领域同德国创新能力的关联,分析了各相关领域对德国创新能力的影响,并展现了这些影响机制的机理和力度。<br/>【推荐语】<br/>本书从科学技术、人文社科、国家视角三个方面分析了各相关领域对德国创新能力的影响及其机制,并展现了这些影响机制的机理和力度,从比较的视野指出了我国该如何学习德国的创新经验。全书共分分三篇,*篇是科学技术篇,从技术、产业、建筑、创新体系、专利、机制和经济秩序等方面分析了德国创新力源源不断的原因所在;第二篇是人文社科篇,从历史、法律、哲学、外交、智库和家族企业的角度探讨了德国创新能力的基础和源泉;第三篇是国家视角篇,主要探讨了工业4.0下德国的社会创新政策。本书对我国实施“中国制造2025”战略,提升我国持续创新能力具有一定的借鉴意义和参考价值。<br/>【作者】<br/>裴钢,男,出生于1953年12月11日,辽宁省沈阳市人,1998年获得国务院颁发的政府特殊津贴。1978年1月~1982年2月就读于沈阳药科大学药学系,获学士学位;1982年2月~1984年12月就读沈阳药科大学药学系,获硕士学位;1986年12月~1991年12月就读美国北卡大学生物化学和生物物理学系,获得博士学位;2012年获美国内布拉斯加大学医学中心荣誉科学博士学位和逢甲大学荣誉工学博士学位。1995年3月~1997年6月任中科院上海生物化学与细胞生物学所研究员,中科院和德国马普学会共同支持的青年科学家小组组长,2000年5月~2007年11月任中科院上海生命科学研究院院长,2006年6月任同济大学名誉教授,2007年8月~2016年9月任同济大学校长。兼任国家重基础研究发展计划(973计划)第四届、第五届专家顾问组成员,“干细胞研究”国家重大科学研究计划第一届专家组召集人,国家重大基础平台建设专家组成员,中国细胞生物学会理事长,中药全球化联盟副主席,《Cell Research》主编等。从事细胞信号转导机制及生理功能等研究。 江波,男,1959年8月生于上海,浙江奉化人。历任科员、主任科员、副处长。1978年2月就读于北京第二外国语学院西方语言文学系学习,同年10月赴法国雷恩第二大学学习法国语言文学,1981年毕业。1990年9月赴英国诺丁汉大学学习教育学,1994年获博士学位。1981年7月由法国回国后在教育部(国家教育委员会)任职,1993年参加国家留学基金管理委员会的筹备工作,1995年~1999年任国家留学基金管理委员会副秘书长,1999年12月~2004年8月任中国驻美国芝加哥总领馆教育参赞,2004年10月~2005年6月任教育部国际合作与交流司副司长,2005年7月~2012年6月任中国教育国际交流协会秘书长(正司级),2012年7月任同济大学副校长(正局级)。从事教育对外交流合作工作。 辜学武,男,1957年生,湖北人,德国国籍。现任德国波恩大学政治学与国际关系学终身讲座教授并兼任全球研究中心主任,是迄今为止唯一在德国社会科学领域获得德国*别教授(C4/W3)的华裔科学家。1982年毕业于武汉大学图书情报学院(现信息管理学院),获文学学士学位;1985年毕业于科隆大学,获得文学硕士学位;1991年毕业于波恩大学,获得政治学博士学位。1991年~1998年任德国佛莱堡大学政治系助理教授;1998年通过德国终身教授资格考试,任特立尔大学政治学代理讲座教授;1999年~2002年任波恩大学欧洲研究所资深研究员。2002年任德国波鸿大学政治学终身讲座教授并兼任东亚政治研究所所长。2009年10月应德国波恩大学之邀任政治学终身讲座教授,执掌该系国际关系教席并组建波恩大学全球研究中心。兼任上海同济大学国际与公共事务研究院院长,同济大学全球变化与可持续性发展研究院首席科学家,意大利米兰天主教大学国际关系与经济研究生院客座教授,德国外交学会会员,德国政治学会会员,德国华人教授协会主席。研究领域:国际关系理论,儒家文化的普世性问题,中国外交与安全政策,亚太地区能源安全和欧亚关系等。出版多部专著,合著,发表100余篇论文。其中”国际关系理论导论”已成为德国许多大学国际关系学专业的推荐教科书。 郑春荣,男,1968年12月出生于上海,博士。同济大学德国研究中心教授、主任,德国问题研究所/欧盟研究所所长、博士生导师,中国欧洲学会常务理事、德国研究分会副秘书长。1990年在上海外国语大学德语系获文学学士学位,毕业后在同济大学德语系担任德语教师。1994年5月起,在同济大学德国问题研究所/欧盟研究所从事研究工作至今。1997年1月至7月在德国中央职业教育研究所客座访问。其后,2001年在同济大学文法学院社会科学系取得法学硕士学位,2006年7月在德国达姆斯塔特工业大学政治学研究所取得哲学博士学位。2001年起评聘为外国语言学及应用语言学专业(德国问题研究方向)硕士研究生导师。2011年起评聘为外国语言文学(一级学科)德语语言文学(二级学科)博士研究生导师(方向:中德跨文化交际及国别研究)。研究方向:德国政治制度、外交与安全政策、德国与欧洲一体化。<br/>
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总序

Vorwort

科学技术篇

对德国工业4.0法律问题的反思

一 知识产权(商业秘密)问题是首要问题

二 网络安全和数据保护是核心问题

三 德国未雨绸缪的数据信息保护制度

四 对未来的思考

基于专利的德国技术创新分布格局与发展趋势

一 指标与数据处理的说明

二 德国专利活动的概况分析

三 主要产业的创新主体及其格局分布

四 总结

从包豪斯到“零豪斯”

一 德国建筑创新的第一次浪潮——20世纪20年代的包豪斯

二 德国建筑创新的第二次浪潮——20世纪80年代的国际建筑展览会

三 德国建筑创新的第三次浪潮——21世纪初的“零豪斯”

四 结语

创新

一 落实到产品的教育模式

二 有理有据的政府保护

三 坚定的科研投入

四 专而精的中小企业发展

五 来源于传统的创新

六 创新与合作并存

七 总结

德国在道路交通安全领域的创新发展历程

一 学习先进经验,建立安全体系

二 面对实际问题,索本求源创新

三 坚持精益求精,追求完美理想

四 结语

技术技能积累与创新的德国模式

一 职业教育与技术创新的基本关系

二 德国职业教育与技术创新的有机互动

三 德国职业教育与创新有机互动的前提和基础

四 对中国的借鉴意义

高校与企业的研发合作

一 高校与企业:创新过程的核心要素

二 德国高校与企业研发合作的投入与产出

三 德国高校与企业研发合作的特点

四 经验与问题

德国应用学科的创新体系

一 德国研发体系与经费投入

二 企业的研究中心

三 德国的应用学科研究机构——弗朗霍夫学会

四 德国多层次人才的培养

五 德国国家的创新战略

六 德国应用学科创新体系的启示

德国制造业与德国创新体系研究

一 德国制造业发展历程

二 德国创新体系研究

三 德国制造业及其创新体系对中国制造业的启示

从经济秩序看德国创新力持久不衰的原因所在

一 引言

二 社会市场经济与德国的创新力

三 德国经验对中国的借鉴意义

弗朗霍夫学会运行机制对上海产业技术研究院的若干启示

一 弗朗霍夫学会的性质和治理结构

二 弗朗霍夫学会运营机制的若干特点

三 上海产研院运行中存在的主要问题

四 弗朗霍夫学会运行机制对上海产研院建设和发展的启示

德国家族企业与德国创新能力的关联

一 费斯托公司的成功故事

二 费斯托公司的持续创新管理机制

三 费斯托公司的仿生学创新研发

四 费斯托与工业4.0

五 企业与教育界的合作对国家创新能力的影响

人文社科篇

哲学批判与创新思维

一 哲学:两种问法和两门学问

二 批判:作为哲学的本质与哲学方法

三 创造:求真方式与人的本真可能性

创新与传统之间的中庸之道

一 引言

二 坚持神性存在的宗教创新

三 建立民族认同的社会创新

四 坚持民族特色的经济创新

五 结语

马克思主义“正统”的解构与创新

一 “批判”与“启蒙”:新马克思主义思想的反思主题

二 关键概念:新马克思主义体现出强烈的时代创新精神

三 积极参与思想交锋:新马克思主义者成为德国创新的重要力量

四 方向制动:新马克思主义影响德国创新的发展脉动

人格与创新

一 人格与创新

二 德国人格法的形成或体系

三 德国人格法的特点

四 总结

二战后德国的多边外交创新及其影响

一 二战后德国的多边外交创新

二 德国外交创新的原因分析

三 德国多边外交创新对当代中国外交的启示与对中德关系的影响

德国推动大国协调的外交创新能力评述

一 德国的外交理念创新:从克制外交到有为外交

二 德国外交行动的创新:推动欧盟“东部伙伴关系计划”

三 德国大国协调的努力:对乌克兰危机的斡旋

四 结论

德国智库对德国政府决策创新的影响

一 德国智库对政府政策制定的辅助决策作用

二 德国智库对政府的辅助决策作用涉及的主要领域

三 政府决策创新的重要条件:人才选拔和评审制度

从《我的奋斗》、“三十年战争说”到“费舍尔争论”

一 “我决心从政”:《我的奋斗》中的一战叙述

二 “三十年战争说”:二战是一战的延续?

三 “在德国人的良心上埋下一颗地雷”:“费舍尔争论”

四 批判性自我反思:德意志历史和历史书写的新传统

国际视角篇

先进的数字工业(工业4.0)

一 你准备好面对破坏(变革)了吗?

二 创新是一种文化元素

三 商业模式创新:破坏(变革)才是新常态

四 系统方法

五 视角创新

工业4.0的社会创新政策[1]

一 引言

二 分析

三 针对工业4.0创新政策的10个论点

四 结论

工业4.0

一 工业的优势和未来的挑战

二 关键技术领域的优势和劣势

三 工业4.0——德国的未来工程

四 结语

尖端集群it’s OWL的创新举措

一 引言

二 it’s OWL的愿景

三 创新策略

四 创新系统

五 创新组织

六 创新文化

七 结语

介于“被迫创新”与“创新疲劳”之间

一 创新的风险

二 接受批评

三 原则和宣传

四 技术接受度的区分

五 参与:通过包容来控制情感

六 创新是对逝去的技术乌托邦的“实现” 和对新的未来的构建

中德关系中的社会创新[1]

一 引文

二 社会创新与其在中德两国的现状

三 中德在社会创新领域开展合作的重要性

四 总结与展望

音乐与创新

一 音乐

二 大学

三 创新

Wissenschaftlich-technische Perspektive

Überlegungen zu Rechtsfragen der Industrie 4.0 in Deutschland[1]

1.Schutz des geistigen Eigentums(Geschäftsgeheimnisse)als grundlegende Herausforderung

2.Datenschutz und Netzwerksicherheit als Kernpunkte

3.Vorbeugungssystem für Datenschutz in Deutschland

4.Zukunftsüberlegung

Verteilungskonstellation und Entwicklungstrends der auf Patenten basierenden technologischen Innovation in Deutschland[1]

1.Überblick über die deutsche Patentaktivität

2.Innovationsakteure der Hauptbranchen und Verteilungskonstellation

3.Resümee

Vom Bauhaus zum Nullenergiehaus

1.Die erste Welle der architektonischen Innovationen in Deutschland:das Bauhaus in den 1920er Jahren

2.Die zweite Welle der architektonischen Innovationen in Deutschland:die Internationale Bauausstellung in den 1980er Jahren

3.Die dritte Welle der architektonischen Innovationen in Deutschland:das Nullenergiehaus im 21. Jahrhundert

4.Schluss

Innovation

1.Wohlbegründeter,mäßiger Schutz seitens der Regierung

2.Unbeirrbare Investition in Forschung

3.Innovation aus Tradition

4.Koexistenz von Innovation und Kooperation

5.Zusammenfassung

Der Weg zum sicheren Straßenverkehr in Deutschland[1]

1.Aufbau von Sicherheitssystemen

2.Suche nach Innovationsquellen angesichts der realen Probleme

3.Ständige Verbesserung

4.Schlusswort

Das deutsche Modell der Akkumulation und Entwicklung technologischer Kompetenzen

1.Die grundlegende Beziehung zwischen Berufsbildung und technischer Innovationsfähigkeit

2.Interaktion zwischen Berufsbildung und technischer Innovation

3.Voraussetzung und Grundlage für die Interaktion zwischen Berufsbildung und Innovation

4.Aufschlüsse für China

Kooperationen in Forschung und Entwicklung zwischen Hochschulen und Unternehmen

1.Input und Output der Forschungs- und Entwicklungs-kooperation zwischen Hochschulen und Unternehmen

2.Charakteristiken der Forschungs- und Entwicklungs-kooperation zwischen Hochschulen und Unternehmen

3.Aufschlüsse für China

Struktur und Eigenschaft des Forschungs- und Innovationssystems in Deutschland[1]

1.Forschungszentren in der Industrie

2.Die Fraunhofer-Gesellschaft:Deutsche Forschungs-organisation für anwendungsorientierte Forschung

3.Ausbildung auf verschiedenen Ebenen in Deutschland

4.Die staatliche Innovationsstrategie Deutschlands

5.Schlussfolgerungen für China

Fertigungsindustrie und Innovationssystem in Deutschland[1]

1.Die Entwicklung der deutschen Fertigungsindustrie

2.Lehren von “Made in Germany” für die chinesische Fertigungsindustrie

Ursprung der dauerhaften Innovationskraft in Deutschland

1.Einführung

2.Die Soziale Marktwirtschaft und die Innovationskraft in Deutschland

3.Die Bedeutung des Lernens von deutschen Erfahrungen

Organisationsstruktur der Fraunhofer-Gesellschaft:Einige Anregungen für das Institut für industrielle Technologien Shanghai(SITI)[1]

1.Die Funktion der Fraunhofer-Gesellschaft und ihre Organisationsstruktur

2.Die Charakteristika der Organisation der Fraunhofer-Gesellschaft

3.Hauptprobleme des SITIs in seiner Organisation und Funktionsweise

4.Einige Anregungen für das SITI aufgrund der Untersuchung der Fraunhofer-Gesellschaft

Deutsche Familienunternehmen und deutsche Innovationskompetenz

1.Erfolgsgeschichte von FESTO

2.Nachhaltiger und innovativer Verwaltungsmechanismus

3.FESTO und “Industrie 4.0”

4.Einfluss auf staatliche Innovationskompetenz durch Zusammenarbeit von Industrie und Bildungseinrichtungen

Human- und sozialwissenschaftliche Perspektive

Philosophische Kritik und kreatives Denken aus der Perspektive der deutschen Philosophie[1]

1.Kritik als das Wesen und die Methode der Philosophie

2.Kreation als eine Methode der Wahrheitssuche und eine Möglichkeit der menschlichen Authentizität

3.Philosophische Kritik und kreatives Denken

Der mittlere Weg zwischen Tradition und Innovation

1.Religiöse Innovation:Festhalten am göttlichen Dasein

2.Soziale Innovation:Schaffung der nationalen Identität

3.Wirtschaftliche Innovation:Festhalten an den nationalen Eigenschaften

4.Schlusswort

Ein Einblick in die innovative Fähigkeit Deutschlands mithilfe der “orthodoxen” Dekonstruktion des Neo-Marxismus[1]

1.Reflexionsthema des Neo-Marxismus:Kritik und Aufklärung

2.Die Kernbegriffe und der innovative Geist des Neo-Marxismus

3.Die Konfrontation des Neo-Marxismus

4.Der Einfluss des Neo-Marxismus auf die Entwicklung der deutschen Innovation

Persönlichkeit und Innovation aus der Perspektive des deutschen Persönlichkeitsrechts[1]

1.Persönlichkeit und Innovation

2.Historische Wurzeln des deutschen Persönlichkeitsrechts

3.Das System des deutschen Persönlichkeitsrechts

4.Schlussfolgerung

Die innovative multilaterale Diplomatie Deutschlands in der Nachkriegszeit und deren Auswirkung[1]

1.Die innovative multilaterale Diplomatie Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg

2.Analyse der Gründe für die Neuausrichtung der deutschen Diplomatie

3.Aufschlüsse der Innovation der multilateralen Diplomatie Deutschlands zur zeitgenössischen chinesischen Diplomatie

Innovationen in der deutschen Außenpolitik:Die Koordinationsleistung Deutschlands im Zuge der Ukraine-Krise[1]

1.Neue Philosophie der deutschen Außenpolitik:Von der zurückhaltenden zur vielversprechenden Außenpolitik

2.Innovation der auswärtigen Aktivitäten Deutschlands:Förderung der Osteuropäischen Partnerschaft

3.Koordinierungsbemühungen Deutschlands unter den Großmächten:Vermittlung in der Ukraine-Krise

4.Schlussworte

Der Einfluss deutscher Think-Tanks auf die Entscheidungsinnovation der deutschen Regierung[1]

1.Die beratende Tätigkeit deutscher Think-Tanks im Rahmen der Entscheidungsfindung der Bundesregierung

2.Politikbereiche,in denen die deutschen Think-Tanks der Regierung bei Entscheidungen zur Seite stehen

3.Wichtige Rahmenbedingungen für die Innovationsfähigkeit der politischen Entscheidung:Personalauswahl und Bewertungssystem

“Mein Kampf”,der Zweite Dreißigjährige Krieg und die Fischer-Kontroverse

1.“Ich aber beschloß,Politiker zu werden”:Die Kriegserzählung in Hitlers Mein Kampf

2.Der “Zweite Dreißigjährige Krieg”:Ist der Zweite Weltkrieg eine Fortsetzung des Ersten Weltkriegs?

3.“An das gute Gewissen der Deutschen ist eine Mine gelegt”:Die Fischer-Kontroverse

4.Kritische Selbstreflexion:Eine neue Kontinuität in der deutschen Geschichte und Geschichtsschreibung

Internationale Perspektive

Fortgeschrittene digitale Industrien(Industrie 4.0)

1.Sind Sie bereit,sich der Disruption(Umwälzung)zu stellen?

2.Die Frage ist,sind wir bereit für diese Veränderungen?

3.Innovation als ein Element der Kultur

4.Geschäftsmodellinnovation:Disruption(Umwälzung)ist das neue Normal

5.Eine systematische Vorgehensweise

6.Innovation in der Perspektive

Soziale Innovationspolitik für die Industrie 4.0[1]

1.Einleitung

2.Analyse

3.Zehn Thesen zur Innovationspolitik für die Industrie 4.0

4.Fazit

Industrie 4.0

1.Industrielle Stärke und künftige Herausforderungen

2.Stärken und Schwächen in wichtigen Technologiebereichen

3 Industrie 4.0 - ein Zukunftsprojekt Deutschlands

4.Schlussfolgerungen

Das Innovationsgeschehen im Spitzencluster it’s OWL

1.Einleitung

2.Vision von it’s OWL

3.Innovationsstrategie

4.Innovationssystem

5.Innovationsorganisation

6.Innovationskultur

7.Resümee

Zwischen “Innovationszwang” und “Innovationsmüdigkeit”

1.Innovation als Risiko

2.Integration von Kritik

3.Prinzipien und Propaganda

4.Differenzierung der Technikakzeptanz

5.Partizipation:Steuerung von Emotionen durch Inklusion

6.Innovation als “Realisierung” von vergangenen Technikutopien und Konstruktion neuer Zukünfte

Soziale Innovation in den deutsch-chinesischen Beziehungen[1]

1.Einleitung

2.Soziale Innovation und ihr Status quo in Deutschland und China

3.Die Relevanz einer deutsch-chinesischen Kooperation im Bereich Soziale Innovation

4.Zusammenfassung und Ausblick

Musik und Innovation

1.Musik

2.Universitas

3.Innovation

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