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  ★ 个体心理学创始人、现代自我心理学之父阿德勒*通俗、传播*广的经典之作。   ★ 中国科学院心理研究所闫冠男博士担当翻译,迄今为止*完整、*好读的译本。   ★ 现代人不可多得的生活指南,家长、教师、心理学爱好者必备的心理学励志读物。   为什么总是活得那么痛苦?   为什么自卑感总是挥之不去?   为什么不管怎样努力,还是无法做出改变?

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作       者:【奥】阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)

出  版  社:人民邮电出版社

出版时间:2015-05-01

字       数:8.8万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学理论与研究

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  人天生就有追求成功和幸福的意愿,但并非总能如愿以偿。个体心理学的创始人阿德勒认为,如果丧失了具有社会价值的人生目标,自卑情结就会出现,而催生逃避欲望,使人沉浸在生活的无益面,成为代偿性与虚幻性满足的牺牲品。   《生活的科学》讲述的是如何生活的科学,它按照个体发展的时间顺序,结合大量临床案例和治疗经验,通过对问题儿童身体与精神、意识记忆与无意识记忆、生活风格与社会兴趣的深分析,探索个人缺陷所引发的社会适应不良以及由此产生的自卑情结,引领我们认识生命不同阶段问题的形式、本质和根源,从容应对社交、职业和婚恋三大人生难题。   个体心理学家相信,虽然人生苦难重重,但人人皆能有所成就。在本书中,阿德勒告诉我们,导致不良后果的往往不是缺陷,而是患者对缺陷的态度。只要我们勇于直面缺陷,就能克服并超越缺陷,获得心智的成长与人格的完善,享受更大更持久的快乐和幸福。 人天生就有追求成功和幸福的意愿,但并非总能如愿以偿。个体心理学的创始人阿德勒认为,如果丧失了具有社会价值的人生目标,自卑情结就会出现,而催生逃避欲望,使人沉浸在生活的无益面,成为代偿性与虚幻性满足的牺牲品。 《生活的科学》讲述的是如何生活的科学,它按照个体发展的时间顺序,结合大量临床案例和治疗经验,通过对问题儿童身体与精神、意识记忆与无意识记忆、生活风格与社会兴趣的深分析,探索个人缺陷所引发的社会适应不良以及由此产生的自卑情结,引领我们认识生命不同阶段问题的形式、本质和根源,从容应对社交、职业和婚恋三大人生难题。 个体心理学家相信,虽然人生苦难重重,但人人皆能有所成就。在本书中,阿德勒告诉我们,导致不良后果的往往不是缺陷,而是患者对缺陷的态度。只要我们勇于直面缺陷,就能克服并超越缺陷,获得心智的成长与人格的完善,享受更大更持久的快乐和幸福。
【推荐语】
★ 个体心理学创始人、现代自我心理学之父阿德勒*通俗、传播*广的经典之作。 ★ 中国科学院心理研究所闫冠男博士担当翻译,迄今为止*完整、*好读的译本。 ★ 现代人不可多得的生活指南,家长、教师、心理学爱好者必备的心理学励志读物。 为什么总是活得那么痛苦? 为什么自卑感总是挥之不去? 为什么不管怎样努力,还是无法做出改变? 如何寻求生活的意义,找到存在的价值,每天都过得充实而幸福? 个体心理学创始人阿德勒告诉我们,生活不但是一门科学,也是一门艺术,更是对自我的不断追问和完善,若想活得美好,首先要造一个美好的自我。 《生活的科学》讲述的是如何生活的科学,它按照个体发展的时间顺序,结合大量临床案例和治疗经验,分析了儿童、青少年以及现代人所面临的各种社交、职业和婚恋问题,诸如自卑、忧郁、嫉妒、懦弱、叛逆等各种负面心理,本书都给出了专业的建议和治疗方法。 ★ 随书附赠以爱德华·蒙克绘画为主题的精美明信片一枚。
【作者】
阿尔弗雷德?阿德勒(Alfred Adler),奥地利心理学家,个体心理学创始人、人本主义心理学先驱及现代自我心理学之父,与弗洛伊德和荣格并称古典精神分析的三大代表人物。他曾是弗洛伊德的学生和精神分析学派的核心成员之一,也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德心理学体系的人。阿德勒将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我,对西方心理学的发展具有重要意义。主要著作有《自卑与超越》《神经症的性格》《理解人类本性》《人类面临的挑战》《个体心理学的实践与理论》等。
目录展开

译者序

英文版前言

第一章 生活的科学

|目标的力量|

|统觉系统|

|自卑感与社会兴趣|

|父母的影响|

|常识及其缺陷|

|情感与梦|

|本章总结|

第二章 自卑情结

|个体的统一|

|社会背景|

|缺陷的两面性|

|自卑的表现|

第三章 优越情结

|优越感的表现|

|优越情结与自卑情结的关系|

|案例1:与自己的姐姐较劲的女孩|

|案例2:幻想自己是国王的男孩|

第四章 生活风格

|理解生活风格|

|改变生活目标|

|案例1:总想控制别人的抑郁症患者|

|案例2:无法学会独立的酒鬼|

第五章 早期记忆

|意识记忆与无意识记忆|

|早期记忆的形式|

|被溺爱儿童和被敌视儿童的早期记忆|

第六章 态度与行为

|身体活动传达的信号|

|个体行为背后的含义|

|勇敢与懦弱|

|嫉羡与嫉妒|

第七章 梦及其解释

|梦生活风格及目标|

|梦的解释|

|睡眠、非睡眠及催眠术|

第八章 问题儿童及其教育

|学校与社会理想|

|家庭的影响|

|问题儿童的治疗|

|出生顺序对儿童的影响|

第九章 社交问题与社会适应

|童年早期的问题|

|学校的问题|

|人生的三大难题|

|预防与补救|

第十章 社会感、常识与自卑情结

|自卑情结的心理机制|

|病例1:堕落的安妮|

|病例2:偷窃的孩子|

第十一章 恋爱与婚姻

|平等原则|

|为结婚所做的准备|

|解决婚姻危机的方法|

第十二章 性欲及性问题

|早期训练|

|性欲的形成和发展|

|解决性问题的措施|

第十三章 结论

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