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高校公共体育理论课网络教学系统的分析与设计电子书

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作       者:孙银蔓

出  版  社:四川大学出版社

出版时间:2015-06-01

字       数:12.8万

所属分类: 生活 > 体育/运动 > 体育理论与规则

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在新一轮的高校体育课程改革过程中,体育实践课的改革成了人们的焦点,这也使得体育理论课的课程建设处于相对被忽视的地位。体育是高等教育不可或缺的组成部分,是培养全面发展人才的重要途径。体育理论课与实践课的关系是“授之予渔”与“授之予鱼”的关系,只有让学生系统地掌握科学健身的方法,才能使学生正确地进行锻炼。高等教育就是高深知识的教与学的活动,在这里学生不仅是接受与储存知识,更要知其所以然。因此,高等教育的体育教学理应加强体育理论知识的教学,避免锻炼的盲目性,使理论更好地指导体育实践,增强学生理论联系实际的能力。
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第一章 引言

1.1 选题依据

1.2 核心概念

1.3 国内外研究现状

1.4 研究意义

1.5 研究价值

1.6 研究内容

1.7 研究目标

第二章 相关研究综述

2.1 公共体育理论课程改革的必要性及途径

2.2 软件工程概述

2.3 UML概述

第三章 需求分析

3.1 系统的业务需求

3.2 系统的功能需求

3.3 系统的数据需要

第四章 系统设计

4.1 系统整体设计

4.2 系统功能模块设计

4.3 系统的数据库设计

第五章 系统详细设计

5.1 用户管理模块

5.2 教学班级管理模块

5.3 课程结构管理模块

5.4 课程资源管理模块

5.5 学习任务管理模块

5.6 课程浏览学习模块

5.7 题库管理模块

5.8 在线评测模块

第六章 教学内容安排

6.1 一年级部分

6.2 二年级部分

第七章 网络教学系统教学效果测试

第八章 结束语

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