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中国依法治国二十年(1997~2017)电子书

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作       者:李林 主编

出  版  社:社会科学文献出版社

出版时间:2017-10-01

字       数:39.4万

所属分类: 人文社科 > 法律 > 法律教材/工具书

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1997年,党的十五大将依法治国确立为党治国理政的基本方略。二十年来,尤其是党的十八大以来,依法治国从理论到实践、从顶层设计到具体改革、从立法执法到司法守法等各方面、各环节、各领域,取得了举世瞩目的巨大成就。为全面梳理二十年来依法治国的主要历程和重大成就,总结全面依法治国的理论创新和实践经验,中国社会科学院法学研究所组织相关领域的专家学者完成了本书的撰写,以期为一步推法治中国建设提供经验支持、理论支撑和学理服务。   1997年,党的十五大将依法治国确立为党治国理政的基本方略。二十年来,尤其是党的十八大以来,依法治国从理论到实践、从顶层设计到具体改革、从立法执法到司法守法等各方面、各环节、各领域,取得了举世瞩目的巨大成就。为全面梳理二十年来依法治国的主要历程和重大成就,总结全面依法治国的理论创新和实践经验,中国社会科学院法学研究所组织相关领域的专家学者完成了本书的撰写,以期为一步推法治中国建设提供经验支持、理论支撑和学理服务。  
【作者】
李林,男,1955年11月生,山东招远人,生于云南省昆明市,法学博士。现任中国社会科学院学部委员、法学研究所所长、研究员、博士生导师,中国社会科学院研究生院法学系主任、教授。1970年初中毕业后云南省医疗器械厂工作;1972年12月应征伍,在原昆明军区11军31师服役,1979年参加对越自卫还战(荣立三等功)后退伍;1980年1月至8月在云南省参事室工作。1980年9月考西南政法大学法律系,1984年7月毕业并获法学学士学位;1984年8月考中国社会科学院研究生院法学系法理学专业硕士学位研究生,师从吴大英教授学习,1987年7月毕业并获法学硕士学位;1987年研究生毕业中国社会科学院法学研究所法理学研究室工作,同年9月考中国社会科学院研究生院法学系法理学专业成为在职博士学位研究生,导师仍是吴大英教授,1990年8月获得法学博士学位;1993年8月至1995年3月,在美国哥伦比亚大学法学院作访问学者,并在哥大国际关系学院东亚研究所完成博士后研究项目。1992年晋升为副研究员,1997年晋升为研究员,1999年担任法学研究所学术委员会委员,2000年担任宪法与行政法专业博士生导师,享受国务院政府津贴,1999年2月担任中国社会科学院法学研究所、政治学研究所所长助理兼科研处长、党委委员,2001年1月调任中国社会科学杂志社副总编辑、学术委员会副主任,2004年9月调回法学研究所任副所长,现任法学研究所所长。2011年3月被推举为中国社会科学院学部委员。主要研究领域为法理学、立法学,擅长法治与人权理论、比较立法学和宪政理论。
目录展开

“法治中国研究”总序

导论 依法治国二十年的实践发展与理论创新

一、中国特色社会主义法治实践与理论双重探索

二、依法治国二十年伟大实践及其历史成就

(一)依法治国基本方略的确立和发展

(二)依法执政和依规治党二十年

(三)依宪治国二十年

(四)科学立法二十年

(五)建设法治政府二十年

(六)司法改革二十年

(七)全民普法二十年

(八)建设法治社会和法治文化二十年

(九)地方法治建设二十年

三、中国特色社会主义法治理论创新发展

(一)以习近平法治思想为核心内涵的中国特色社会主义法治理论

(二)为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标提供法治引领和保障的理论

(三)党领导人民治国理政基本方略和基本方式的理论

(四)国家治理现代化和良法善治的理论

(五)人民当家作主的理论

(六)建设法治中国的理论

(七)全面依法治国系统工程的理论

(八)中国特色社会主义法治道路、法治理论、法治体系、法治文化“四位一体”的理论

(九)构建中国特色法学体系、培养又红又专法治人才队伍的理论

(十)党对全面依法治国领导的理论

四、中国依法治国二十年基本经验

(一)坚持党的领导,走中国特色社会主义法治道路

(二)坚持人民主体地位,尊重保障人权,保证人民当家作主

(三)坚持宪法法律至上,维护宪法法律权威,推进宪法法律实施

(四)坚持顶层设计与基层探索相结合,不断推进中国特色社会主义法治理论创新、制度创新和实践创新

(五)坚持建设法治体系与建设法治国家相结合、依法治国与以德治国相结合、依法治国与依规治党相结合

(六)坚持从中国国情和实际出发,学习借鉴人类法治文明经验

第一章 中国共产党领导依法治国二十年

一、党领导国家法治建设二十年历史进程

(一)依法治国基本方略的提出和发展:1997年十五大至2002年十六大

(二)依法治国基本方略的深入推进:2002年十六大至2012年十八大

(三)开启全面依法治国的新征程:2012年十八大至今

二、党领导国家法治建设的主要成就

(一)推动依宪治国迈出坚实步伐

(二)推动中国特色社会主义法律体系如期形成并不断完善

(三)推动法治政府建设不断深入

(四)推动司法体制改革取得长足进展

(五)推动公民法治观念大幅提升

(六)丰富发展中国特色社会主义法治理论

三、党领导国家法治建设的基本经验

四、党领导国家法治建设的前瞻

(一)党领导法治建设需要着力解决的问题

(二)进一步加强和改善党对法治中国建设的领导

第二章 中国改革与法治二十年

一、中国改革与法治关系的历史回顾

二、中国在历史新起点上把握改革与法治的关系

(一)妥善处理改革与法治的关系意义重大

(二)改革与法治相辅相成

三、中国努力以法治凝聚改革共识

四、中国在法治轨道上推进全面深化改革

五、中国在实践中促进改革与法治协调发展

第三章 中国宪法完善与宪法实施二十年

一、中国宪法修改与完善

(一)转型时期宪法修改的模式

(二)改革型的宪法修改

(三)宪法修改在社会转型中的功能定位

二、中国宪法实施现状

(一)中国宪法的双重性质

(二)通过立法推动宪法的实施

(三)宪法实施的最新进展

三、中国宪法实施展望

第四章 中国民主科学立法二十年

一、中国二十年立法成就

二、中国的立法体制

(一)地方立法权的“放”与“收”

(二)加强党对立法工作的领导

(三)充分发挥人大在立法工作中的主导作用

三、中国特色法律体系的形成和完善

四、中国民主科学立法工作机制

(一)加强立项工作机制建设

(二)立法程序机制逐步完善

(三)深化立法公开立法参与机制,体现立法民主

(四)协调推进立改废释授权机制

五、中国立法的主要特点和经验

第五章 中国法治政府建设二十年

一、中国建设法治政府的顶层设计

二、中国行政组织法治二十年

(一)行政机关组织法和编制法

(二)事业单位法律制度

(三)公务员法

三、中国行政行为法治二十年

(一)行政立法和行政规定

(二)行政决策

(三)行政执法

(四)行政许可

(五)行政程序

(六)政务公开

四、中国行政责任和救济法治二十年

(一)行政诉讼

(二)行政复议

(三)行政赔偿

(四)行政补偿

(五)行政监察

(六)审计

(七)政府信访

(八)人大监督

第六章 中国司法改革二十年

一、中国司法改革的四个阶段

(一)司法改革不断拓展阶段

(二)司法改革继续深化阶段

(三)司法改革全面推进阶段

(四)全面落实司法改革任务攻坚阶段

二、中国五大司法制度的改革发展

(一)司法职权制度改革与发展

(二)司法管理制度改革与发展

(三)司法人事制度改革与发展

(四)司法监督制度改革与发展

(五)司法责任制度改革与发展

第七章 中国法治宣传教育二十年

一、中国普法工作的“三期”

(一)普法工作的发展期

(二)普法工作的成熟期

(三)普法工作的提升期

二、中国普法二十年的主要成绩和经验

(一)普法工作的深入开展,提升了政府和公民的法律意识,推动了国家立法工作在各个层面的飞速发展

(二)以制定普法规划为抓手,保持普法工作的连续性,不断提升普法工作的影响力

(三)注重用制度来引导普法工作,形成了比较健全的普法制度体系

(四)适应时代发展要求,突出普法工作重点

三、中国普法二十年存在的问题

1.普法工作各地开展得不平衡,形成了较大的差异

2.对普法工作的总结做得不扎实,缺少整体感和理论支持

3.党内法规的宣传教育不够

4.普法和法制宣传教育工作的执法检查机制欠缺

5.普法和法制宣传教育工作的针对性还不强

四、加强法治宣传教育与普法工作

(一)树立“总体法治宣传教育观”,进一步创新法治宣传教育与普法工作理论

(二)加强法治宣传教育与普法工作的体制机制建设

(三)进一步加强法治宣传教育与普法工作队伍建设

(四)利用新媒体提高法治宣传教育与普法工作效率

(五)以推动《法治宣传教育法》出台为抓手,进一步强化法治宣传教育立法保障

第八章 中国网络与信息法治二十年

一、中国网络与信息法治二十年的历史沿革与总体状况

(一)历史沿革

(二)网络与信息安全立法

(三)电子商务立法

(四)互联网信息管理立法

二、中国网络与信息法治建设的发展

(一)网络安全立法

(二)互联网服务提供商立法

(三)互联网信息立法

第九章 中国经济法治二十年

一、中国依法建构市场经济体系

(一)确立中国特色市场经济法治理念

(二)建构市场主体的法律地位

(三)拓展国企改革的法治路径

(四)中国特色产权保护机制

二、中国立法全面维护市场秩序

(一)保障公平竞争

(二)强化参与国际竞争的法治基础

(三)切实保护消费者权益

三、中国深化改革金融市场法治体制

(一)完善金融法律体系

(二)依法深入推进财税体制改革

(三)互联网金融方兴未艾

四、中国不断完善市场调控法律机制

(一)理顺政府和市场的关系

(二)注重宏观调控立法

(三)大力推进大众创业、万众创新

五、中国经济法治的总结和展望

第十章 中国劳动和社会保障法治二十年

一、中国劳动法治二十年

(一)劳动法治初创阶段(1997—2006年)

(二)劳动法治完善阶段(2007—2017年)

(三)劳动法治完善展望

二、中国社会保障法治二十年

(一)制度探索阶段(1997—2010年)

(二)制度定型阶段(2011—2017年)

(三)社会保障法治的未来展望

第十一章 中国弱势群体社会保护法治二十年

一、中国妇女权益保护法治二十年

二、中国儿童权益保护法治二十年

三、中国老年人权益保护法治二十年

四、中国残疾人权益保护法治二十年

五、中国弱势群体社会保护法治的总结和展望

第十二章 中国民事法治二十年

一、中国民事财产法治的发展

(一)中国合同法治的发展

(二)中国土地承包法治的发展

(三)中国物权法治的发展

(四)中国侵权法治的发展

二、中国人身关系法治的发展

(一)中国婚姻法治的发展

(二)中国收养法治的发展

三、中国民法典编纂的进展与《民法总则》的颁行

1.私权保障

2.生态保护

四、中国民事法治的总结与展望

第十三章 中国商事法治二十年

一、中国商事法治成长期

二、中国商事法治壮大期

三、中国商事法治完善期

(一)立法方面:构建法治引领和规范改革的新态势

(二)执法方面:加大执法力度,发挥监管作用

(三)司法方面:切实做好审判、检察、公安和司法行政工作

四、中国商事法治的总结与展望

(一)商事法治建设要注重理顺市场与政府关系

(二)商事法治建设要注重把握本国实际与域外经验的关系

(三)商事法治建设要重视制度实施与制度整合的关系

第十四章 中国知识产权法治二十年

一、中国加入世界贸易组织之前的法律修订

(一)《专利法》的修订

(二)《著作权法》的修订

(三)《商标法》的修订

二、中国创新驱动发展与知识产权制度变革

(一)《国家知识产权战略纲要》和《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》

(二)中国知识产权法律的修订

(三)知识产权法院与司法改革

三、中国知识产权法治建设的未来

第十五章 中国刑事法治二十年

一、中国刑事立法二十年的主要发展

(一)一个单行刑法

(二)九个《刑法修正案》

(三)十三个刑法立法解释

二、中国刑事法治二十年的主要亮点

(一)减少死刑

(二)废除劳教

(三)强化反恐

(四)实行特赦

三、中国刑事法治二十年的主要特点

(一)刑事政策从“严打”转向“宽严相济”

(二)在注重打击犯罪的同时更加注重人权保障

(三)以社会治理为导向

第十六章 中国人权法治二十年

一、中国人权理念和理论继往开来

(一)人权“尊严论”

(二)中国特色社会主义人权理论的新发展

二、中国人权进入宪法

(一)入宪前人权话语在中国的进路回顾

(二)人权入宪及其意义

三、中国人权进入法律

(一)人权保障法律体系的完善

(二)人权法治建设提速

四、中国人权进入社会生活

(一)《国家人权行动计划》促进人权主流化的落实

(二)重拳反腐营造风清气正的社会环境

五、中国人权进入国际治理

(一)中国积极参与国际人权交流与合作

(二)中国引领国际人权治理

第十七章 中国律师、公证、法律援助二十年

一、中国法律服务二十年发展概况

(一)法律服务中的律师、公证和法律援助

(二)二十年来法律服务发展的问题和目标

二、中国律师行业发展二十年

(一)律师行业市场化

(二)律师行业职业化

(三)律师服务国际化

三、中国公证行业发展二十年

(一)中国公证的社会化

(二)公证行业职业化

四、中国法律援助发展二十年

(一)中国法律援助制度的建立

(二)法律援助的规模和业绩逐年增加

第十八章 中国法治智库建设二十年

一、中国法治智库的发展进程

(一)稳步发展时期:1997年党的十五大到2012年党的十八大

(二)高速发展时期:2012年党的十八大至今

二、中国法治智库建设存在的问题

三、加强中国法治智库建设

第十九章 中国法治评估二十年

一、中国法治评估的历史回顾

(一)萌芽阶段

(二)试水阶段

(三)发展阶段

二、中国法治评估的状况

(一)对全国法治总体情况的量化和评估

(二)对地方法治总体情况的量化和评估

(三)对立法活动的量化评估

(四)对法治政府建设的量化评估

(五)对司法活动的量化评估

三、中国法治评估的总体评价

(一)总体成效

(二)存在的问题

四、中国法治评估的未来展望

(一)建构第三方为主导的测评体制

(二)提升指标体系的科学性

(三)测评指标及结果应合理适度公开

(四)提升量化评估结果的可检验性与可比性

(五)警惕法治指数的异化

第二十章 中国法学教育二十年

一、中国教育法的体系化

(一)现行教育法律体系

(二)《教育法》

(三)《高等教育法》

二、中国法学教育的特色化

(一)法学教育的体系特色

(二)法学教育的课程特色

(三)法学教育的教材特色

(四)卓越法律人才培养计划

(五)国家统一司法考试制度

三、中国法学教育研究交流的常态化

(一)法学教育理论创新的交流平台

(二)法学教育研究优秀成果奖励机制

(三)法学教育的中国模式

四、中国法学教育的国际化

(一)中外合作办学的新进展

(二)法学教育的中外交流

五、中国法学教育改革与法律硕士培养

(一)法学教育新体制与法学教育管理

(二)法律硕士专业学位教育

六、中国法学教育的发展展望

结束语 中国梦与法治强国愿景

一、推进国家治理现代化,不断增强国家法治实力

二、确立建设法治中国“三步走”战略

主要参考文献

后记

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