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《墨子》是古代劳力者的哲学,经考证,它是墨子的弟子及再传弟子关于墨子言行的记录。《墨子》书中蕴涵的思想极其丰富,在中国思想发展史上具有重要地位。它体现了广大劳动人民的利益和要求,是劳动人民智慧的结晶。 墨家学派是中国传统文化中*为博爱、*现代意识的思想流派,其宣扬兼爱的伦理道德,倡导尚贤、尚同、非攻的政治思想,主张节用、节葬的经济理念,对我们今天维护世界和平、反对战争、促社会和谐及可持续发展具有重要意义。

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作       者:刘亚玲

出  版  社:当代世界出版社

出版时间:2017-03-01

字       数:17.4万

所属分类: 人文社科 > 哲学/宗教 > 哲学

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墨子是中国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。他是中国历史上*一个农民出身的哲学家,创立了墨家学说,在百家争鸣的时期便有“非儒即墨”之说。 墨家学派是中国传统文化中*为博爱、*现代意识的思想流派,其宣扬兼爱的伦理道德,倡导尚贤、尚同、非攻的政治思想,主张节用、节葬的经济理念,对我们今天维护世界和平、反对战争、促社会和谐及可持续发展具有重要意义。 墨子是中国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。他是中国历史上*一个农民出身的哲学家,创立了墨家学说,在百家争鸣的时期便有“非儒即墨”之说。 墨家学派是中国传统文化中*为博爱、*现代意识的思想流派,其宣扬兼爱的伦理道德,倡导尚贤、尚同、非攻的政治思想,主张节用、节葬的经济理念,对我们今天维护世界和平、反对战争、促社会和谐及可持续发展具有重要意义。
【推荐语】
《墨子》是古代劳力者的哲学,经考证,它是墨子的弟子及再传弟子关于墨子言行的记录。《墨子》书中蕴涵的思想极其丰富,在中国思想发展史上具有重要地位。它体现了广大劳动人民的利益和要求,是劳动人民智慧的结晶。   墨家学派是中国传统文化中*为博爱、*现代意识的思想流派,其宣扬兼爱的伦理道德,倡导尚贤、尚同、非攻的政治思想,主张节用、节葬的经济理念,对我们今天维护世界和平、反对战争、促社会和谐及可持续发展具有重要意义。
【作者】
刘亚玲,国家高级礼仪培训师导师。从事高等教育工作30年,经历20年大型企业中高层岗位的历练,具有丰富的外事工作经验。现为中国形象行业管理联合会会长,兼任领导干部国学大讲堂副秘书长。曾多次担任国家大型活动、国家部委、世界500强企业、科研院所等单位的咨询培训师或智库专家;曾受邀在全国各地讲学近千场,听众达百万人次;其主要研究方向为国学经典与现代社会应用
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前言

第一章 伟大的平民圣人 ——墨子其人其事

兼爱天下的圣哲——墨子

墨家的兴起与衰落

《墨经》中的科学

墨子与老子

孔子与墨子主要思想比较

墨子精神哪去了?

第二章 兼爱 ——人生最大的艺术

像爱自己一样去爱别人

爱人利人,人亦爱之利之

爱,是自己心里的事

兼爱的层次

朋友与陌生人

大爱无声

以德立身,泽己及人

爱人者,人方爱之

爱人与爱己

以爱人之心感化人

“爱人”并不是为了回报

君子以人为镜

为人解难,利于他人

万事莫贵于义

塑造博爱的个性

帮助别人就是帮助自己

爱心不能带有功利性

第三章 “战”还是“不战” ——墨子做人的启示

“非攻”的智慧

身体力行更重要

平等待人,品出做人滋味

战争与和平

墨子的防御思想

不进行邪恶的攻伐,也不放弃正义的诛讨

不可无不让

利中取大,害中取小

以礼服人

学会宽容别人

害人之心不可有,防人之心不可无

除恶就是扬善

以其人之道还治其人之身

第四章 机智与愚钝 ——墨子人际交往的智慧

“聪明人”的“聪明”

智者与愚者

谄媚奉承可以覆灭一个国家,也可以毁灭一个人

虚怀若谷,方能海纳百川

聪明与愚笨之间

避免与人争论不休

言行傲慢伤人,言行谦逊获福

谨慎处世

韬光养晦,示弱以人巧避祸

第五章 俭节则昌,淫佚则亡 ——清谈墨子的生活智慧

强本节用,去除铺张浪费恶俗

知足就是富有

死者与生者

害人不浅的历史厚葬陋俗

丧葬与人道

活得简单,才能活得自在

高石子背禄向义给现代人的启示

生命之舟载不动太多的沉重

身外物,不奢恋

懂得放弃,洒脱生活

名利会使人相互残害

勤俭节约则昌

分出事情的轻重缓急

第六章 做自己命运的主人 ——墨子的非命观

自信才能成功

为所难者必得所欲

言必信行必果的立身处世之道

胜败的关键在于条件是否适宜

染苍则苍,染黄则黄

命运掌握在自己手中,做人就要做自己

除了努力工作,没有任何捷径

坚持就是胜利

相信自己,因为“我”很重要

居安思危

只有自己才能拯救自己

信念改变命运

要慎言敏行,将聪明用在行动上

福祸由己定

志不强者智不达

不放弃,小甲虫也能撼大树

辛勤实干,切忌空谈

相信自己,无所不能

言而有信,是为大丈夫

第七章 尚贤 ——墨子的现代人才观

归国宝不若进贤士

实力胜于资历

要会因事设人,而不是因人设事

正确评价人才

用好比自己强的人

有能举之,无能则下之

用人不疑,故利若此

用人当知人善任

第八章 学思并重 ——墨子的学习与教育思想对现代人的启示

墨子的教育思想

知识就是资本

学习永远都是有益的

行者必先近而后远

多才多艺,不如独精一门

谦虚是学习的重要法门

学以致用,将知识运用于实践

条条大路通罗马

创新是一种强大的力量

经常反省自己

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