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作       者:秦志强

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2018-03-01

字       数:9374

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 程序设计

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通过引导孩子探究自己的学习方式和学习过程,初步了解人类智能的基本形式和知识的表现方式;然后通过制作几种遥控机器人和自主控制机器人,掌握机器人智能即人工智能与人类智能的共同模式,从而了解和掌握*基本的人工智能概念和表现形式,包括沟通智能、计算智能和反应智能等。 通过引导孩子探究自己的学习方式和学习过程,初步了解人类智能的基本形式和知识的表现方式;然后通过制作几种遥控机器人和自主控制机器人,掌握机器人智能即人工智能与人类智能的共同模式,从而了解和掌握*基本的人工智能概念和表现形式,包括沟通智能、计算智能和反应智能等。
【作者】
秦志强,男,全童科教(东莞)有限公司CEO,长期致力于青少年STEAM教育研究和实践工作,中国教育机器人大赛的创办者。拥有全年龄段的机器人教育解决方案和配套教具。编著多部教材,多部教材获得十二五国家规划教材。
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内容简介

第1章 沟通:智能的第一种形式

第1课 遥控:人工智能的第一种形式

第2课 表情和动作:机器人怎么做

第3课 第一款遥控机器人:听话的狐狸

第4课 遥控狐狸走迷宫大战

第5课 仿生动物迷宫大比拼

第2章 规则:智能的第二种形式

第6课 循线规则与循线机器人的制作

第7课 会停站的循线机器人

第8课 防追尾的循线机器人

第9课 创意制作I

第3章 规则改变,智能行为改变

第10课 巧用传感器:孤岛漫游机器人

第11课 更聪明的孤岛漫游机器人

第12课 创意制作II

第4章 课程总结

中国教育机器人大赛(简称ERCC)介绍

ERCC之竞赛项目——小小车迷

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