万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

中国人英语自学方法教程(第二版)电子书

以脑科学为基础的原典英语自学法能够帮助中国人轻松学英语,摆脱聋哑英语。

售       价:¥

纸质售价:¥37.70购买纸书

1783人正在读 | 0人评论 7

作       者:徐火辉等

出  版  社:外语教学与研究出版社

出版时间:2018-08-09

字       数:18.4万

所属分类: 教育 > 外语 > 英文教辅

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
《中国人英语自学方法教程(第二版)》一书以原典英语学习法为主要内容,阐述适合中国人自学英语的方法体系,介绍认知科学和应用语言学的研究成果,以及实用的英语学习方案和资源。本书既有丰富的案例、具体的方法、细致的程序,又处处渗透哲理分析。 《中国人英语自学方法教程(第二版)》一书以原典英语学习法为主要内容,阐述适合中国人自学英语的方法体系,介绍认知科学和应用语言学的研究成果,以及实用的英语学习方案和资源。本书既有丰富的案例、具体的方法、细致的程序,又处处渗透哲理分析。
【推荐语】
以脑科学为基础的原典英语自学法能够帮助中国人轻松学英语,摆脱聋哑英语。
【作者】
徐火辉:深圳市原典脑科学与教育创新研究院院长。曾将剑桥大学国际考试院(CIE)的A Level 课程体系引中国,并创建深圳国际教育交流学院;曾任深圳大学师范学院国际比较教育研究中心主任等职。著有《超越哈佛——徐老师原典英语自学法》等八部外语学习及国际教育专著。 徐海天:英国剑桥大学工程专业学士,加拿大维多利亚大学物理学硕士和博士;Jubilee Medal of Science 获得者,Golden Key International Honour Society 会员。合著出版《英语学习的革命——论中国人学英语》等四部外语学习专著。 李睿:深圳市教育科学研究院专职英语教研员,华南师范大学基础英语教育测评研究中心外聘专家,华南师范大学中小学英语教师专业发展研究组外聘专家。曾任教于广东省重中学深圳中学。 谢钢:网名“妙面爸”,亲子英语教育专家,线下线上指导亲子英语学习上千人。
目录展开

致 谢

第二版序

第一版序

Preface

卷一 闻道之行

第1章 毛毛的《哈利·波特》之旅

第2章 七周听完《哈利·波特》七部

第3章 用原典法挑战高考

第4章 从200个单词起步到雅思8分

卷二 真理之光

第5章 当代语言学之父的理论思路

第6章 语言生物器官

第7章 大数据揭示语言加工原理

第8章 语言学习的“荷马原理”

卷三 聆听之本

第9章 原典法自学程序总览

第10章 素材选择详解

第11章 四种自学方案

第12章 外语学习的第一伴生障碍:聆听错觉

第13章 外语学习的第二伴生障碍:聆听烦躁

第14章 外语学习的程序性失误:提前阅读

第15章 外语学习的行为量化原理

卷四 亲子英语

第16章 幼童“胜过”语言学家

第17章 亲子共学之理念

第18章 微量增加理念

第19章 环境改变理念

第20章 双语家庭理念与三位一体法

第21章 动作儿歌法

第22章 儿童英语影视法

第23章 文学故事法

第24章 软件网站法

卷五 词汇之瀚

第25章 外语学习的第三伴生障碍:意识入侵

第26章 单词记忆的大脑加工瓶颈

第27章 提升词汇记忆力

第28章 词根与词缀的运用

第29章 词汇学习的语境原则

第30章 外语学习的序差特征与应对策略

中段复习

高效外语学习十大方法

卷六 阅读之脑

第31章 阅读的“常识”

第32章 文字加工与阅读技能

第33章 儿童阅读发展阶段与阅读认知基模

第34章 阅读是大脑二次生长的生物工程

第35章 大脑神经与语言加工

第36章 阅读依赖聆听的科研数据

第37章 基于脑科学的外语学习体系建设

第38章 双语教育的挑战

第39章 阅读的仓颉原理

卷七 表达之维

第40章 口语脑加工原理与外语学习的第四伴生障碍

第41章 原典口语训练法

第42章 语言输出与外语学习的第五伴生障碍

第43章 英文笔耕自修路径

卷八 文化之器

第44章 语言学习的大师原理与情感原理

第45章 歌曲影视原典法

第46章 英语文化的渊源之一

第47章 互联网的挑战与浸润法

卷九 语言之谜与大脑增强

第48章 进化语言学

第49章 语言韵律与语言习得

第50章 语言学习的缪斯原理

第51章 原典体系设计的思路

第52章 主流外语教学流派分析

第53章 意识入侵与自然法的局限

第54章 科学与哲学对“语言之声”的再思考

第55章 大脑增强与双语文化

第56章 大脑增强与外语教学体系建设

附一 专有名词翻译刍议——兼谈本书的处理

附二 《英语学习的革命——论中国人学英语》后记

累计评论(0条) 2个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部