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三代同堂育儿经电子书 租阅

  当了爸妈,却无法兼顾工作和带小孩;   既要依赖爷爷奶奶帮忙照顾孩子,又对老人的养育方法有分歧;   三代同堂,如何教育好第三代?   本书分析了祖辈教育的优势和父辈教育的优势,三代同堂各自对孩子应该负的责任,两代人教育发生分歧时怎样妥协处理,如何结合祖辈和父辈的教育优势整理出一套*恰当、科学的家庭教育方法。

售       价:¥

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作       者:刘颖

出  版  社:湖南科学技术出版社

出版时间:2014-04-01

字       数:18.2万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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  解决年轻父母和祖辈教育理念矛盾、传统教育和现代教育合力教育孩子。两代家长如何跨越代沟,联手教育下一代。
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前言

第一章 祖辈教育VS父辈教育

第1节 祖辈带孩子有充裕的时间,而父辈却做不到

第2节 祖辈带孩子有丰富的育儿经验,而父辈则没有

第3节 父辈讲究开放式教育,而祖辈则是封闭式看管

第4节 父辈拥有新的教育理念,而祖辈则是陈旧的教育观

第5节 两代教育差异:对孩子身心发展的影响

第二章 三代同堂:祖辈、父辈谁该管教孩子

第1节 孩子到底给谁带,祖辈、父辈谁负责

第2节 养育中父辈和祖辈的角色定位

第3节 隔代教育不能代替亲子教育

第4节 为什么说父辈参与育儿必不可少

第5节 父辈应担主要责任,不能出了问题找老人

第三章 两代人不同的教育观会引发很多争执

第1节 不同的教育方式会产生两代分歧

第2节 教养之中还掺杂着诸多婆媳情绪

第3节 父母觉得爷爷奶奶太溺爱孩子

第4节 春捂秋冻——祖辈说“捂”,父辈说“冻”

第5节 孩子面前,祖辈与父辈互相争宠与讨好

第四章 两代人教育发生分歧时应妥协处理

第1节 绝对不能在孩子面前起冲突

第2节 两代人有分歧,也不要贬低对方的权威

第3节 为了孩子,两辈人该让步时应让步

第4节 处理好隔代亲,才能婆媳亲

第5节 “隔代惯”和“亲子惯”都不好

第五章 教养问题,年轻父母应帮老人纠错

第1节 让老人了解隔代的教育误区

第2节 告诉老人,请大胆地放手

第3节 告诉老人,做事作风要大方

第4节 告诉老人,为了孩子我们应该统一口音

第5节 告诉老人,孩子少吃一口饿不坏

第6节 告诉老人,孩子穿得有点多了

第六章 父辈该怎么教育孩子尊敬老人

第1节 年轻父母对上一代应采取谦恭的态度

第2节 努力使老人的教育观念与自己达成共识

第3节 祖辈重养轻教时,想法让老人学些育儿新知识

第4节 祖辈当孩子的面批评时,应大方地接受

第5节 祖辈不准管教孩子时,也不可以给老人难堪

第6节 祖辈“横刀夺爱”时,应多让老人享受天伦之乐

第七章 祖辈要做好配角,不“越位”

第1节 “大权”交父母,祖辈要辅助

第2节 多向孩子学习,变菜鸟为老鸟

第3节 遇到小意外,祖辈不要靠迷信

第4节 奶奶外婆也要学育儿知识 树立科学育儿观

第5节 祖辈带孩子须知的11个提醒

第八章 祖辈父辈“双剑合壁”,科学育儿

第1节 在“严管”与“放任”间采取“中庸之道”

第2节 婆婆别固执,儿媳别冲动

第3节 爷爷奶奶管生活,爸爸妈妈抓教育

第4节 寻找合适的平衡点,理智控制感情

第5节 父辈、祖辈教育孩子也要学习恩威并用、默契配合

第6节 两代家长要学会和睦有效的“迂回战术”

第九章 教育新特色:打造新一代文明小天使

第1节 给孩子足够的自由:爱你有商量

第2节 支持孩子做他喜欢做的事

第3节 孩子的不良习惯要及时纠正

第4节 培养冒险精神,不怕孩子攀登

第5节 多帮助孩子结识外面的朋友

第6节 孩子做事要鼓励,但不要过高要求

第7节 为自私画像,让孩子学会分享

第8节 用赞赏培养出优秀的孩子

第9节 学会感恩,让孩子心中有爱

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