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没有教不好的孩子,只有不会教的父母(这样定规矩,孩子不会抵触)电子书 租阅

1、如何让孩子变成一个人见人爱的小可爱? 每个熊孩子身后都有一堆操碎了心的家长,他们想管、想立规矩却没有办法,想骂张不嘴,想揍又舍不得,不揍就不长记性,不长记性下次还会再犯……这简直成了一个死循环,而这本《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样立规矩,孩子不会抵触》就是破这个死循环的钥匙,教你让孩子成功“变身”成一个人见人爱的小可爱。

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作       者:马利琴

出  版  社:沈阳出版社

出版时间:2017-11-01

字       数:13.3万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样定规矩,还不会抵触》一书通过家庭、学校、公共场所3大场景,重述说给孩子定规矩要注意的6个细节,一共介绍了120多种方法,书中的实例皆来自生活,案例真实,方法*,旨在全面概述如何给孩子定规矩,孩子才能欣然受,而不是奋力反抗。 另外,作者从实际出发,出孩子年龄层的阶段性特征以及对应的教育方式,更加贴合现代教育理念,让孩子在身心健康成长的同时,变成一个人见人爱的乖萌小天使。因此,《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样定规矩,孩子不会抵触》这本书可以说是新手父母、家有熊孩子、不知从何手管教孩子等问题亟待解决的神奇“良方”。
《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样定规矩,还不会抵触》一书通过家庭、学校、公共场所3大场景,重述说给孩子定规矩要注意的6个细节,一共介绍了120多种方法,书中的实例皆来自生活,案例真实,方法*,旨在全面概述如何给孩子定规矩,孩子才能欣然受,而不是奋力反抗。
另外,作者从实际出发,出孩子年龄层的阶段性特征以及对应的教育方式,更加贴合现代教育理念,让孩子在身心健康成长的同时,变成一个人见人爱的乖萌小天使。因此,《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样定规矩,孩子不会抵触》这本书可以说是新手父母、家有熊孩子、不知从何手管教孩子等问题亟待解决的神奇“良方”。

【推荐语】
1、如何让孩子变成一个人见人爱的小可爱?
每个熊孩子身后都有一堆操碎了心的家长,他们想管、想立规矩却没有办法,想骂张不嘴,想揍又舍不得,不揍就不长记性,不长记性下次还会再犯……这简直成了一个死循环,而这本《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样立规矩,孩子不会抵触》就是破这个死循环的钥匙,教你让孩子成功“变身”成一个人见人爱的小可爱。
2、作者近20年的专业经验,已成为无数新手父母的“救星”。
作者潜心研究家庭教育,出版了上百种畅销家教类图书,成为无数新手父母的“救星”。此次著书《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样定规矩,孩子不会抵触》,更是对孩子的抵抗心理行了深研究和实例分析,为家庭教育找出了一条更好的路。
3、针对千万父母们的热门话题,贴合实际需求。
如何给孩子立规矩,并监督他们好好遵守已经成为当今时代父母们面临的一大难题。只要有机会,一堆父母就会聚在一起聊自己家孩子怎样淘气、怎样不听话,但聊来聊去总也找不到解决的方法,这本书犹如“方法大全”,根据实际中的不同情况,为千万父母指引方向。
【作者】
马利琴,儿童心理咨询专家,青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,出版社上百种家庭教育类图书,受到千万家长的支持和认可。

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前言 从老虎咬人说起……

Part 1 孩子懂规矩、守规矩,比考100 分更重要

要点1:告诉孩子,不遵守规矩可能引发的后果

后果一:做事不守规矩,最终吃亏的只能是自己

后果二:重复违规的后果,让孩子提高安全意识

要点2:正确的规则能养成好习惯,规律地生活

方法一:好的开始,等于成功了一半

方法二:不妨把守规矩和玩游戏有效地结合起来

要点3:培养规矩意识,孩子可以更好地自律

方法一:给孩子定规矩要明确,不能模棱两可

方法二:规矩绝对不能朝令夕改

要点4:规则,是安全和危险的界线

方法一:适当设限,让规则来保护孩子的自由

方法二:别指望孩子一两次就能记住并遵守规则

要点5:越早培养孩子的规则意识越好

方法一:不娇惯孩子,建立的规则一定要正确

方法二:规矩的执行离不开自制力的培养

要点6:正确认识规则:它不是束缚孩子的绳索

方法一:规矩越简单明了,孩子越容易接受

方法二:大的抓紧,小的放松

本章小结

Part 2 解规2孩矩子的不原愿因意

原因1:表达能力有限,容易做些出格的行为

方法一:弄清楚孩子出格的意图

方法二:主动聆听孩子的想法

原因2:为了引起父母的注意,做出让父母不满的事

方法一:孩子故意犯错,父母要仔细分析

方法二:让孩子学会反思,想明白到底自己错在哪儿

原因3:尝到“耍赖”的甜头,就会一犯再犯

方法一:对于孩子不合理的要求,一定不能心软、纵容

方法二:打消孩子在公共场合胡闹的想法

原因4:给孩子立的规矩,父母也要以身作则

方法一:只有父母做好,孩子才有可能做到

方法二:规矩重要,更不能忽视父母的言传身教

原因5:父母的无条件满足,是孩子违规的一大诱因

方法一:父母逾越规矩的关心不是爱,而是害

方法二:把握好原则和底线,做好监督工作

原因6:定好的规矩,家长对待太随意

方法一:父母言而有信,言出必行

方法二:对待规矩要有敬畏心理

本章小结

Part 3 给孩子制定规矩,越关注细节,效果越好

细节1:立规矩前要做足准备,现学现卖,孩子会抵触

方法一:多带孩子到特定的场合去体验规矩

方法二:规矩不是父母说、孩子听,彼此间要学会沟通

细节2:根据孩子的年龄制定规矩,对症下药

方法一:孩子年龄不同,给他们定规矩的标准不同

方法二:懂点儿童心理学,给孩子定规矩更轻松

细节3:笼统模糊的规矩会让孩子感到无所适从

方法一:对孩子的要求一定要清晰、具体

方法二:在问题出现前准备好应对措施,才能避免尴尬

细节4:规矩的制定要因人而异,不能随大溜

方法一:弄清孩子的性格,制定相应的规矩

方法二:要求孩子时,要建立在他们的兴趣爱好之上

细节5:鼓励孩子参与规矩的制定

方法一:与孩子平等协商

方法二:可以采取家庭会议的形式

细节6:赋予孩子一定的权利,是他们遵守规矩的契机

方法一:父母的信任是孩子做事的动力

方法二:不要扼杀孩子尽情表达自己想法的机会

本章小结

Part 4 教孩子守规矩,从家庭生活开始

场景1:百善孝为先

方法一:家庭守则第一条——尊老爱幼

方法二:让孩子做力所能及的事,为老人排忧解难

场景2:穿衣

方法一:将穿衣的方法告诉孩子

方法二:鼓励孩子自己动手穿衣服

方法一:唤醒孩子的自理意识

方法二:及时提供必要的帮助

场景3:吃饭

方法一:发现问题,及时给孩子提出来

方法二:通过图书等资料引导孩子懂得吃饭礼仪

方法一:教育孩子最难的是家人思想上要达成一致

方法二:对孩子的改变要及时做出反馈

场景4:午休

方法一:合理安排孩子睡觉的时间

方法二:孩子入睡前,家长要充分准备

方法一:孩子不想午睡,告诉他不能打扰别人

方法二:帮助孩子找点事情打发午睡时间

场景5:整理

方法一:给孩子找个学习的好榜样

方法二:一同建立规则,孩子才能自主做事

方法一:父母生活井然有序,孩子也不会差得离谱

方法二:遵守图书馆等公共场合的规则

场景6:说话

方法一:有理不在声高,不要当着孩子的面大声说话

方法二:奖励很重要,惩罚也不能少

方法一:善意地提醒

方法二:暂时带孩子离开

场景7:出门

方法一:出门、回家打招呼,习惯成自然

方法二:增强家的“吸引力”,孩子才能放学按时回家

方法一:家里放一块衣冠镜

方法二:在门上贴一个“出门前守则”

本章小结

Part 5 遵守学校规章制度,学习成长两不误

场景1:上学

方法一:让孩子用积极的心态去面对

方法二:父母一定要信任和支持孩子

场景2:课前

方法一:进教室第一时间把作业交给课代表

方法二:检查孩子的作业,做好保障工作

方法一:准备好课前学习用品

方法二:做好生理和心理准备

场景3:课中

方法一:跟着老师的思路走

方法二:集中注意力,兴趣是关键

方法一:课堂练习,要明确目标

方法二:引导孩子认真做好,不会就问

场景4:课间

方法一:爱护公物的重要性

方法二:同学之间彼此监督

方法一:给孩子看一些相关新闻报道

方法二:与老师的沟通要保持顺畅

场景5:上副科课

方法一:对副科老师也要有礼貌

方法二:让孩子知道,副科老师也可以当最可亲的朋友

方法一:孩子感兴趣的科目,积极表现

方法二:主动让孩子为老师提供帮助

场景6:活动

方法一:孩子感兴趣的活动,鼓励他参与

方法二:不要给孩子泼冷水

方法一:用心交流,积极地情感互动

方法二:培养孩子的自信心

本章小结

Part 6 公共场所的规则照样不能忽视

场景1:游乐场

方法一:换位思考,增强孩子的排队意识

方法二:用儿歌的形式让孩子记住一些规则

方法一:与孩子“约法三章”

方法二:选择安全的儿童游乐设备

场景2:动物园

方法一:孩子想干什么要跟父母说一声

方法二:父母把主要精力放在看护孩子上

方法一:提高警惕,不主动招惹小动物

方法二:禁止孩子攀爬围栏

场景3:电影院

方法一:提前给孩子说好“看电影要保持安静”

方法二:不要在放映厅对孩子发脾气

方法一:跟前边的人保持一定的距离

方法二:散场后不要着急,有秩序离开

场景4:火车

方法一:尽量购买卧铺票

方法二:孩子上厕所,父母要陪同

方法一:乘车时跟大家保持节奏一致

方法二:给孩子带几本有趣的书

场景5:飞机

方法一:不要对空乘呼来喝去

方法二:摘掉有色眼镜,平等地交谈

方法一:提前问好儿童餐内容,不合孩子胃口不要点

方法二:登机前给孩子备下一些他们爱吃的东西

本章小结

Part 7 有效执行, 规矩的设定效果好

要点1:孩子年龄小,家长要加强引导

方法一:孩子犯错,父母一定要先冷静下来

方法二:与孩子沟通,不要唠唠叨叨

要点2:知道了违规的后果,孩子自然会重视

方法一:告诉孩子违规都有什么后果

方法二:给孩子看些违规后果的视频

要点3:孩子做得好,就要多鼓励多表扬

方法一:物质上的表扬鼓励

方法二:对孩子的夸赞不局限于口头表扬

要点4:让孩子做有限的选择,效果好

方法一:提前告知

方法二:恰当选择

要点5:规矩的执行需要全家人一起努力

方法一:惩罚不是目的,惩罚措施可以是积极有意义的

方法二:规则执行受到来自老人的阻碍时,智慧地解决

本章小结

Part 8 不要走入规矩制定和执行的误区

误区1:小孩不守规矩很正常,应该多一些宽容

方法一:弄清楚孩子不良行为形成的原因

方法二:坚守爱与坚持的原则

误区2:孩子还小,没关系,长大自然就好了

方法一:不要在该给孩子立规矩的时候选择放纵

方法二:给孩子立规矩,最晚从2岁时开始

误区3:只有言教无需身教,孩子慢慢就学会了

方法一:在生活中严格要求自己

方法二:只有正己,才能化人

误区4:为了取悦孩子,牺牲规则

方法一:即使再爱孩子,也要让孩子守规矩

方法二:尊重孩子的想法和选择

本章小结

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