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一瓢饮诗文集电子书

1.诗是*快乐、*美好的心灵在*美好、*快乐的时刻留下的记录。 2. 诗人同所有真正的优秀者一样,飞得越高,在那些不能飞翔的人眼里越是渺小。

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作       者:沈中

出  版  社:九州出版社

出版时间:2017-09-01

字       数:4.1万

所属分类: 文艺 > 文学 > 诗词歌赋

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诗是属于全人类的,但首先是属于青年的。作为师者我想以此书的简明,与正处于诗歌年华中的青年学生一起读诗和岁月。 岁月是留不住的,就留下些文字吧,本书收的是近年有关新诗问题的随笔杂感和个人诗作。本着注重传统文化传承、将诗歌写作与教育教学实践相结合的目的,我把本书内容分为三:诗词评论、诗作欣赏、诗歌创作。 在结构编排上,也分为三部分:回顾、综合、生成。 每部分都由诗词评论、诗作欣赏、诗歌创作组成。其中每部分的诗歌创作又各有侧重:回顾篇侧重对自然、童贞一往情深的思慕和神圣无边的爱恋,侧重对新诗标准的理解;综合篇侧重对灵魂、节令的凝神沉思和亲密拥抱,侧重对新诗主题的重建;生成篇侧重对生命、现实的觉知和观照,侧重对新诗生成性的摸索。 这里的回顾不是回归,综合是健康之路,生成是未来方向,本书将从这三个方面略陈浅陋之见。

诗是属于全人类的,但首先是属于青年的。作为师者我想以此书的简明,与正处于诗歌年华中的青年学生一起读诗和岁月。

岁月是留不住的,就留下些文字吧,本书收的是近年有关新诗问题的随笔杂感和个人诗作。本着注重传统文化传承、将诗歌写作与教育教学实践相结合的目的,我把本书内容分为三:诗词评论、诗作欣赏、诗歌创作。

在结构编排上,也分为三部分:回顾、综合、生成。

每部分都由诗词评论、诗作欣赏、诗歌创作组成。其中每部分的诗歌创作又各有侧重:回顾篇侧重对自然、童贞一往情深的思慕和神圣无边的爱恋,侧重对新诗标准的理解;综合篇侧重对灵魂、节令的凝神沉思和亲密拥抱,侧重对新诗主题的重建;生成篇侧重对生命、现实的觉知和观照,侧重对新诗生成性的摸索。

这里的回顾不是回归,综合是健康之路,生成是未来方向,本书将从这三个方面略陈浅陋之见。

【推荐语】
1.诗是*快乐、*美好的心灵在*美好、*快乐的时刻留下的记录。
2. 诗人同所有真正的优秀者一样,飞得越高,在那些不能飞翔的人眼里越是渺小。

【作者】
沈中,江苏省中学高级教师,在一线教学中,致力于研究语文学科的阅读与写作,坚持教研写编著,成果丰赡,先后出版专著《生成作文之路》、编著《同窗岁月》、《读懂男生女生》、《我的初三非正常生活》等。课堂教学中始终追求生命的诗意生长、语文的灵动生成,并在《语文教学通讯》《中学语文》《语文知识》等国内知名期刊发表《妙解“隐”“秀”促生成》《一种大雪无痕的“既视感”》等诸多专业教学论文。
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序言

概说

辑一 回顾篇

不学诗,无以言

新诗,离家出走的少年

何必再写格律诗

且放格律留下诗

何谓“诗味”

不知声音,总为门外汉

诗歌是舞蹈

弹奏文字

古绝 南窗

陌生在熟悉之城

不负文字不负卿

最爱七月

夏日的盛宴

星空

尘世

人生

栀子花

半妆

梅雨

梅雨过后

夏夜(一)

夏夜(二)

夏夜(三)

若无相欠,怎会相见

消息

八月,突然就来了

等候

何时

一朵浸透泪泉的明艳

一叶梧桐落

七夕不老

红唇之魅

静坐

在心间建座塔寺

幽深的巷子

窗外

寻觅

南城南

累和泪

收获

鹤之来归

鹤之恋

心思

我祈祷

流连

一朵微笑

辑二 综合篇

过度

谁嘲笑了谁,谁抛弃了谁

诗,是灵魂的事儿

一篇之中,先立大意

毁谤

视野

胸怀

青春祭

元宵

三月的诱惑

立夏将至

立夏又至

永远的母亲节

微笑向暖

相会(一)

相会(二)

飞逝的日子

归去明月西

中秋

归乡感遇(一)

夜深等一朵花的绽放

美人

美人如匪

读之影

古绝 芳花

古绝 清明追思

邀约

辑三 生成篇

叙事诗的生成性

诗语言的生成性

叙事中艺术地生成

四十不惑

半百人生

花甲之年

童年

希望

燕子如花

独自

活着

经冬芦苇

故乡

成长有谁听

同学,我开始想你了

不毕业多好

孩子,别紧张

你的岁月,我的记忆

病毒,细菌,天使

半夜里我迷了路

附录 名家名作链接

诗使万物变得可爱

诗的意象与情趣

论文艺的空灵和充实(节选)

关于艺术修养

代跋 关于《一瓢饮》

特别鸣谢

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