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日语完全教程同步辅导:第二册电子书

“日语完全教程同步辅导”系列图书是新东方日语教研组依据多年教学经验,配合日语课程编写而成的辅导用书。“日语完全教程同步辅导”系列图书从学生的实际需求出发,运用交际教学法,力求帮助学生在高效学习日语知识的同时,提高学生的日语应用能力。 《日语完全教程同步辅导:第二册》为该系列图书中的第二册,可搭配《日语完全教程:第二册》使用。

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作       者:刘倩,梁莹,新东方日语教研组

出  版  社:浙江教育出版社

出版时间:2018-01-01

字       数:5.7万

所属分类: 进口书 > 小语种 > 日语

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《日语完全教程同步辅导:第二册》为新东方日语课堂用书。本书精心整理课堂语法知识,并添加详细的解说和例句,且例句均配有中文翻译,帮助读者更加透彻、深地理解语法。同时,本书还将词汇行了合理的分类,附有详细的讲解和说明,帮助读者好词汇基础。此外,每课还精心设置了题型丰富的练习题,且部分题型与日语能力考试一致,帮助读者学练结合,全面提高日语能力。<br/>【推荐语】<br/>“日语完全教程同步辅导”系列图书是新东方日语教研组依据多年教学经验,配合日语课程编写而成的辅导用书。“日语完全教程同步辅导”系列图书从学生的实际需求出发,运用交际教学法,力求帮助学生在高效学习日语知识的同时,提高学生的日语应用能力。 《日语完全教程同步辅导:第二册》为该系列图书中的第二册,可搭配《日语完全教程:第二册》使用。<br/>【作者】<br/>刘倩:北京新东方日语教师,新东方日语能力考试组语法专项教师。本科就读于北京第二外国语学院日语专业,硕士就读于中国传媒大学。毕业后从事近十年一线日语教学工作,积累了丰富的教学经验,有自己独到的教学方法,广受学生的好评。主编了新东方初、中、高级别多本内部教材,录制视频课程。善用逻辑归纳,条理清晰,帮助学生快速突破学习难。 梁莹:湖南大学日语语言文学硕士,新东方日语教师。新东方欧亚教育北京中心教学管理部负责人,曾获北京新东方学校优秀教师,优秀管理者。欧亚北京日语培训在其带领下已成为行业领先。 新东方日语教研组:新东方日语教研组汇聚了新东方长期从事日语教学和研究工作的一线教师和资深编辑。他们具有丰富的教学经验及编辑经验,能够准确把握日语学生的学习需求及日语考试的命题指导思想、命题规律和命题趋势,熟知考生在备考阶段存在的弱和误区。所编写的辅导用书凝聚了多年教学实践和理论探索之精华,为广大日语学习者提供全方位的学习指导。<br/>
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前言

日语语音

第1課 あしたの朝早く出かけるので、今から準備します。

一·原因

二·转折关系

三·接话题

本课小结

第2課 船が見えますか。

一·动词的可能形

二·“看得见;听得到”

三·“只,仅仅”

本课小结

第3課 卒業したら、日本の会社に勤めるつもりです。

一、动词的意志形

二·“打算……”

本课小结

第4課 あの人は人間ではないようです。

一·“好像……”

二·“努力做到……”“尽量……”

三·“变得……”

本课小结

第5課 早く行け!

一·命令和禁止的表达方式

二·解释和下定义

本课小结

第6課 学校へ行ってきます。

一·“……来”

二·“……去”

本课小结

第7課 このズボンをはいてみてください。

一·“试着……”

二·“……完”

三、“(事先)做好……”

本课小结

第8課 あなたが行くなら、わたしも行きます。

一·「ば形」

二·“越……越……”

三·“……的话”

本课小结

第9課 そのケーキ、おいしそうですね。

一·“看起来……”

二·“为了……”“由于……”

三·“过于……”

四·「ばかり」的用法

本课小结

第10課 犬に手をかまれました。

一·动词的被动形式

二·被动句

本课小结

第11課 昨夜ダイヤモンドがぬすまれました。

一·被动句

本课小结

第12課 夕方から雨が降るそうです。

一·“听说……”

二·“是否……”

本课小结

第13課 彼はあした来るはずです。

一·“好像……”

二·“也许……”

三·“应该……”

本课小结

第14課 来週テストなので、あしたは家で勉強することにします。

一·“有时候会……”

二·“决定……”

三·“……的事”

四·“成为……结果”

本课小结

第15課 先生がこの本をくださいました。

一·给我

二·得到

三·给(别人)

四·给(别人)

本课小结

第16課 どうぞお座りください。

一·尊敬语

本课小结

第17課 この傘は田中さんにお借りしました。

一·谦让语

二·郑重语

本课小结

第18課 これはアジサイという花です。

一·复合动词

二·“一……就……”

三·“叫做……的……”

本课小结

第19課 今日は早く帰らせてください。

一·动词的使役形式

二·“请让我……”

本课小结

第20課 学生は先生に本を読ませられました。

一·动词的使役被动形

本课小结

附录 课后练习参考答案

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