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会计基础(附微课)电子书

会计基础是高职高专院校经管类和财经类专业的重要专业基础课程。高等职业教育培养的是应用性人才。目前,高职高专的同类教材从内容选择到编排上都按照会计学科传统的理论体系,只注重课程内容的纵深度,而忽略了该课程设时学生几乎无任何企业经营管理和相关财税知识,使得学生学习门困难。同时,传统的基础会计或会计基础教材大多数是本科教材的缩减版,教材从内容选择到编排上都还是沿袭本科的理论体系,学生只掌握了会计核算的一些知识和基本原理,但实际核算能力、动手操作能力非常薄弱,学生理论学习和实践应用严重脱节。随着高职院校教学改革的推,市场上也出现了一些任务驱动型教材,但这些教材或多或少存在着一些问题。

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作       者:李莉

出  版  社:人民邮电出版社

出版时间:2019-02-01

字       数:20.3万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 成人/中高职教材

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全书由3个模块组成,每个模块均以任务驱动方式,按照企业财税工作的内容和流程编排学习内容。每个模块下设若干学习任务,全书共11个学习任务。模块1主要介绍企业创建的相关知识及对会计的初步认知;模块2主要介绍会计核算的基本理论、方法、流程以及伴随企业生产经营活动所涉及的财税实务的具体应用;模块3主要介绍企业财务报表的解读与分析。在模块2部分,配有相应的会计核算资料(包括全真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和财务报表等资料),体现教学做一体化的教学模式,强化对基本理论、方法的理解和操作应用,其他部分则配有相应的案例等,有助于对各部分知识的理解和掌握。 全书由3个模块组成,每个模块均以任务驱动方式,按照企业财税工作的内容和流程编排学习内容。每个模块下设若干学习任务,全书共11个学习任务。模块1主要介绍企业创建的相关知识及对会计的初步认知;模块2主要介绍会计核算的基本理论、方法、流程以及伴随企业生产经营活动所涉及的财税实务的具体应用;模块3主要介绍企业财务报表的解读与分析。在模块2部分,配有相应的会计核算资料(包括全真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和财务报表等资料),体现教学做一体化的教学模式,强化对基本理论、方法的理解和操作应用,其他部分则配有相应的案例等,有助于对各部分知识的理解和掌握。
【推荐语】
会计基础是高职高专院校经管类和财经类专业的重要专业基础课程。高等职业教育培养的是应用性人才。目前,高职高专的同类教材从内容选择到编排上都按照会计学科传统的理论体系,只注重课程内容的纵深度,而忽略了该课程设时学生几乎无任何企业经营管理和相关财税知识,使得学生学习门困难。同时,传统的基础会计或会计基础教材大多数是本科教材的缩减版,教材从内容选择到编排上都还是沿袭本科的理论体系,学生只掌握了会计核算的一些知识和基本原理,但实际核算能力、动手操作能力非常薄弱,学生理论学习和实践应用严重脱节。随着高职院校教学改革的推,市场上也出现了一些任务驱动型教材,但这些教材或多或少存在着一些问题。 1.《基础会计》,北京师范大学出版社,陈昌才,2012年10月。本书主要应用于会计等财经专业基础会计课程的教学,从内容组织上看较为简明,文字介绍也较为紧凑。但该书在内容组织上仍然是章节式结构,且内容更新速度较慢。 2.《会计基础》,高等教育出版社,陈强,2017年4月出版,财务会计类专业“课证融合”教材。本书实现了职业素养、创新创业与专业教育深度融合,一方面帮助学生理解和掌握会计的基本技能、基本理论和基本知识,另一方面帮助学生了解会计职业,了解会计岗位,激发其学习会计的热情。 本书通过每节设置导案例构建虚拟的工作情境和生活化的角色,以一个在校生在企业实习的视角,体验企业真实的职场工作氛围,将生活工作情境与会计职业精神及会计职业判断等专业内容融为一体,增强学生对专业内容的直观感受,提高初学者的学习兴趣,并适当配以思考、提示、注意、小贴士、即问即答、拓展、等栏目。但仍然存在一定问题,即在教材中没有较好地融企业创建以及学习会计基本理论和核算知识所需的税务知识等。
【作者】
李莉,会计师,四川商务职业学院会计系教授,研究生,中国高职研究会商科分会会计专业委员会委员,中国商业会计学会理事。近6年来,先后在国内外专业期刊发表论文15篇,其中国外1篇,国内核心期刊10篇。主持并参与完成研究课题6项,其中,主持完成省部级研究课题2项。出版专著《实验会计学》1部,主编及编著专业教材8本。
目录展开

内容提要

前言

模块一 企业财税基础

导读

职业能力目标

任务一 注册企业

任务导入

一、认知企业

二、企业注册

任务实施

任务训练

任务二 税制解读

任务导入

一、我国的税制体系解读

二、增值税的解读

三、企业所得税的解读

四、个人所得税的解读

任务实施

任务训练

任务三 初识会计

任务导入

一、会计的产生与发展

二、会计的含义与特点

三、会计的分类

四、会计的目标

五、会计信息的质量要求

任务实施

任务训练

任务四 了解企业内部控制

任务导入

一、设置会计机构

二、加强企业内部控制

任务实施

任务训练

归纳总结

模块二 企业经营与会计核算

导读

职业能力目标

任务一 会计核算基础认知

任务导入

一、会计对象认知

二、会计要素认知

三、理解会计等式

四、设置会计科目

五、设置会计账户

六、复式记账与借贷记账法

任务实施

任务训练

任务二 企业财税实务应用

任务导入

任务实施

一、企业创建阶段财税实务应用

二、企业营运阶段财税实务应用

三、企业终止阶段财税实务应用

任务训练

任务三 会计核算方法认知

任务导入

一、填制与审核会计凭证

二、设置与登记会计账簿

三、汇总与编制会计报表

任务实施

任务训练

归纳总结

模块三 企业财务报表的解读与分析

导读

职业能力目标

任务一 资产负债表的解读与分析

任务导入

一、资产负债表的解读

二、资产负债表的分析

任务实施

任务训练

任务二 利润表的解读与分析

任务导入

一、利润表的解读

二、利润表的分析

任务实施

任务训练

任务三 其他财务报表的解读与分析

任务导入

一、现金流量表的解读与分析

二、所有者权益变动表的解读与分析

三、报表附注的解读与分析

任务实施

任务训练

任务四 企业财务综合分析

任务导入

一、企业财务综合分析概述

二、企业偿债能力分析

三、企业营运能力分析

四、企业盈利能力分析

五、企业发展能力分析

任务实施

任务训练

归纳总结

附录 实训

实训一 填制与审核凭证

实训二 账簿的设置与登记

参考文献

作者简介

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