万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

西去东来:沿丝绸之路数学知识的传播与交流电子书

沿丝绸之路数学知识的交流与传播,构成了东方与西方伟大相遇的“历史的闭环”!

售       价:¥

纸质售价:¥51.00购买纸书

72人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:纪志刚 郭园园 吕鹏

出  版  社:江苏人民出版社

出版时间:2018-11-01

字       数:22.2万

所属分类: 科技 > 科普读物 > 科学知识

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
自张骞“凿空西域”,丝绸之路上的商贸交流即绵延不绝,古代中国和印度的数学知识随之传阿拉伯,而西传欧洲。16世纪末,耶稣会士乘船东来,沿海上丝绸之路中国,带来了西方的数学知识。这样,沿丝绸之路数学知识的交流与传播,构成了东方与西方伟大相遇的“历史的闭环”。 本书依据对古汉语、梵语、阿拉伯语和拉丁语等古代数学原典文献的深解读,通过典型问题和算法的比较分析,力求阐明不同文明数学知识的创造特、文化特色及其社会作用,深考察中国、印度、阿拉伯和中世纪欧洲数学知识相互交流与传播的历史过程,着力分析东方数学在促欧洲数学算术化和算法化程中发挥的重要作用;同时探讨了在西方数学的影响下,中国传统数学的内容、方法乃至思维方式发生的重大转变。本书通过探索波澜弘越的历史长河中东西方数学知识的交流途径与融合方式,揭示出正是不同文明之间数学知识的“交流与互鉴”,推了东西方数学文化的不断步。 自张骞“凿空西域”,丝绸之路上的商贸交流即绵延不绝,古代中国和印度的数学知识随之传阿拉伯,而西传欧洲。16世纪末,耶稣会士乘船东来,沿海上丝绸之路中国,带来了西方的数学知识。这样,沿丝绸之路数学知识的交流与传播,构成了东方与西方伟大相遇的“历史的闭环”。 本书依据对古汉语、梵语、阿拉伯语和拉丁语等古代数学原典文献的深解读,通过典型问题和算法的比较分析,力求阐明不同文明数学知识的创造特、文化特色及其社会作用,深考察中国、印度、阿拉伯和中世纪欧洲数学知识相互交流与传播的历史过程,着力分析东方数学在促欧洲数学算术化和算法化程中发挥的重要作用;同时探讨了在西方数学的影响下,中国传统数学的内容、方法乃至思维方式发生的重大转变。本书通过探索波澜弘越的历史长河中东西方数学知识的交流途径与融合方式,揭示出正是不同文明之间数学知识的“交流与互鉴”,推了东西方数学文化的不断步。
【推荐语】
沿丝绸之路数学知识的交流与传播,构成了东方与西方伟大相遇的“历史的闭环”!
【作者】
纪志刚,上海交通大学科学史与科学文化研究院教授、博士生导师。现任全国数学史学会理事长、中国科学技术史学会常务理事。承担国家社科基金重课题、教育部哲学社会科学基金课题。应邀在德国柏林工业大学、爱尔兰根大学、李约瑟研究所、马克斯-普朗克科学史研究所行合作研究与讲学。主要从事科学史、数学史、中外数学交流史和数学文化等方面的教学与研究。   郭园园,1981年生。中国科学院自然科学史研究所副研究员。2003年毕业于天津师范大学数学系数学与应用数学专业。2006年起师从徐泽林教授攻读数学史,2009年获天津师范大学数学科学学院科学技术史专业硕士学位。2009年起师从纪志刚教授继续攻读数学史,2013年获上海交通大学科学史与科学文化研究院理学博士学位。2013年起就职于中国科学院自然科学史研究所,主要从事阿拉伯数学史研究工作。
目录展开

绪论

第一篇 中国传统数学的世界意义

第一章 中国传统数学的东方特色

第二章 从“物不知数”到“中国剩余定理”

第三章 “百鸡术”:算法演变与历史传播

第二篇 印度古代数学及其与中算的若干比较

第四章 印度古代数学概述

第五章 印度数系理论的历史发展

第六章 印度与中国传统算法的比较

第三篇 阿拉伯代数学的溯源与演进

第七章 中世纪的阿拉伯数学

第八章 阿拉伯代数学的源头

第九章 阿拉伯代数学中多项式理论的演化

第十章 阿拉伯代数学中方程求解的演化

第四篇 《计算之书》中的东方数学

第十一章 斐波那契与《计算之书》

第十二章 《计算之书》与中算相近的算题与算法

第十三章 《计算之书》中“elchataym”算法探源

第十四章 《计算之书》中的Algebra

第五篇 历史的闭环:明清之际西方数学的传入与影响

第十五章 《几何原本》的翻译与明清数学思想的嬗变

第十六章 从《同文算指》看李之藻对西学的会通与调适

第十七章 梅文鼎与《欧罗巴西镜录》

结语 中外数学知识交流研究的新征程

参考文献

附录

后记

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部