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《逻辑学门很简单》,一本足以改变你思维方式的书,通过理论知识 例题训练 有趣故事的形式剖析逻辑学的基础理论,深浅出,浅显易懂,同时,还讲解了日常生活中常遇到的逻辑事例,揭了逻辑学的神秘面纱,让人们意识到逻辑并不只出现在工作学习中,在日常生活中,逻辑也无处不在。 人人都需要学逻辑,《逻辑学门很简单》作为逻辑学门级宝典,与一般的逻辑学教材相比,

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作       者:兰晓华

出  版  社:人民邮电出版社

出版时间:2017-08-01

字       数:11.1万

所属分类: 人文社科 > 哲学/宗教 > 哲学

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《逻辑学门很简单》以图文并茂的形式对逻辑学知识行了阐述,通俗易懂,且各章节之间既连贯又保有一定的独立性。每章节分为理论知识、例题训练、有趣故事3个部分,全方位讲述相关的逻辑学知识,在理论知识中把逻辑学原理和现实生活中的例子相结合,在例题训练中精挑细选既有趣又有一定难度的逻辑例题,在有趣故事中精选了包含逻辑学原理的各类故事,让读者在既好玩又不浮夸的氛围中学到真正实用的逻辑学知识,锻炼自己的逻辑思维,学会有逻辑地分析问题。 《逻辑学门很简单》在力求科普逻辑学知识的同时又保有一定的趣味性,而在力求“好玩”的同时又确保了理论知识的准确和连贯,特别适合想要学习逻辑学知识、想要锻炼逻辑思维等的读者阅读使用。 《逻辑学门很简单》以图文并茂的形式对逻辑学知识行了阐述,通俗易懂,且各章节之间既连贯又保有一定的独立性。每章节分为理论知识、例题训练、有趣故事3个部分,全方位讲述相关的逻辑学知识,在理论知识中把逻辑学原理和现实生活中的例子相结合,在例题训练中精挑细选既有趣又有一定难度的逻辑例题,在有趣故事中精选了包含逻辑学原理的各类故事,让读者在既好玩又不浮夸的氛围中学到真正实用的逻辑学知识,锻炼自己的逻辑思维,学会有逻辑地分析问题。 《逻辑学门很简单》在力求科普逻辑学知识的同时又保有一定的趣味性,而在力求“好玩”的同时又确保了理论知识的准确和连贯,特别适合想要学习逻辑学知识、想要锻炼逻辑思维等的读者阅读使用。
【推荐语】
《逻辑学门很简单》,一本足以改变你思维方式的书,通过理论知识 例题训练 有趣故事的形式剖析逻辑学的基础理论,深浅出,浅显易懂,同时,还讲解了日常生活中常遇到的逻辑事例,揭了逻辑学的神秘面纱,让人们意识到逻辑并不只出现在工作学习中,在日常生活中,逻辑也无处不在。 人人都需要学逻辑,《逻辑学门很简单》作为逻辑学门级宝典,与一般的逻辑学教材相比, ◎可读性更佳:13个逻辑学原理讲解,不给逻辑留死角 40多个逻辑谬误提醒,让人茅塞顿 60多个常见问题剖析,提升分析能力 帮助门读者建立系统化的罗辑思维 ◎趣味性更大:70多个有趣故事讲解,让人印象深刻,在欢笑中获取知识 ◎实战性更强:130多道逻辑例题训练,边学边练,加深理解和记忆 只需一本,就能让读者对逻辑学的理论基础有大致了解,又能体验到逻辑学的乐趣,学会如何在生活中应用逻辑学,还能通过例题练习逻辑,通过故事玩出逻辑
【作者】
兰晓华 长期从事逻辑学研究工作,现任广东省粤商经济研究院院长,中国农民大学虎门电影学院院长;兼任香港中文大学研究员、北京大学深圳研究院客座教授,先后担任王老吉、真功夫、博时基金、京东、搜于特等十多家企业战略顾问,曾任大连市政府城市营销顾问。
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内容提要

前言

第1章 为什么要懂点逻辑学

1.1 这些逻辑问题你会做吗

1.2 这些逻辑错误你认识吗

1.3 到底什么是逻辑

第2章 如何给一个事物下定义:概念

2.1 认识概念

2.1.1 概念是什么

2.1.2 概念的特点

2.1.3 概念的关系

2.1.4 概念的分类

2.1.5 定义

2.2 生活中的逻辑错误

2.2.1 概念不清:“纯天然”食品放心吗?

2.2.2 乱用概念:量子时代到来了?

2.2.3 强用概念:不转就是不爱父母!

2.2.4 偷换概念:卖房宣传语有歧义

2.3 明确概念的逻辑训练

2.3.1 强迫症的定义

2.3.2 西方真理

2.3.3 肥胖儿童的数量

2.3.4 性别歧视

2.3.5 正常和低档

第3章 描述一个事物的性质:直言命题

3.1 认识直言命题

3.1.1 了解直言命题

3.1.2 直言命题的分类

3.1.3 判断直言命题的真假

3.2 生活中的逻辑错误

3.2.1 诉诸权威:赵高指鹿为马

3.2.2 诉诸无知:鬼存在吗?

3.2.3 诉诸多数:人人都这么说

3.2.4 观点极端:这个世界上没有好人

3.3 直言命题的逻辑训练

3.3.1 几人说假话

3.3.2 车辆的颜色

3.3.3 谁买纪念品

3.3.4 本科学历多少人

3.3.5 是谁匿名捐款

第4章 描述事物之间的关系:关系命题

4.1 认识关系命题

4.1.1 关系命题的结构

4.1.2 判断关系命题的真假

4.1.3 常用的关系推理

4.2 逻辑错误

4.2.1 关系变换错误:如何判断缩小了多少

4.2.2 非传递认作传递:邻居的邻居是什么关系

4.2.3 非对称认作对称:你怎么不相信我呢

4.2.4 非传递认作反传递:敌人的敌人不是敌人

4.3 关系命题的逻辑训练

4.3.1 分配科研基金

4.3.2 超市购物

4.3.3 四级考试成绩

4.3.4 四层楼房

4.3.5 六位旅客

第5章 由多个简单命题构成:复合命题

5.1 认识复合命题

5.1.1 联言命题

5.1.2 选言命题

5.1.3 假言命题

5.1.4 负命题

5.2 逻辑错误

5.2.1 充分和必要混淆:“就……”和“才……”

5.2.2 相容变成不相容:要么数学成绩好,要么语文成绩好

5.2.3 虚假两分:一个数要么是正数要么是负数

5.3 复合命题的逻辑训练

5.3.1 预测股票

5.3.2 预测比赛名次

5.3.3 军训成绩

5.3.4 必须的惩罚

5.3.5 谁能夺冠

第6章 最常用的演绎推理:三段论

6.1 认识三段论

6.1.1 什么是推理

6.1.2 直言三段论的结构

6.1.3 直言三段论的规则

6.2 逻辑错误

6.2.1 结论极端:救护车不该闯红灯

6.2.2 前提极端:我也应该领取贫困补助

6.2.3 诉诸平均:这个公司平均工资很高

6.3 三段论的逻辑训练

6.3.1 电磁感应定律

6.3.2 鉴定植物

6.3.3 校庆讲话

6.3.4 理财观念

6.3.5 非洲风俗

第7章 更复杂的演绎推理:复合推理

7.1 认识复合推理

7.1.1 反三段论

7.1.2 假言三段论

7.1.3 假言联言推理

7.1.4 负推理

7.1.5 二难推理

7.2 逻辑错误

7.2.1 双重标准:半费之讼的诡辩故事

7.2.2 诉诸情感:我这都是为了你好

7.2.3 假言推理不当:没有海枯石烂所以我不爱你

7.3 复合推理的逻辑训练

7.3.1 血型遗传

7.3.2 鳄鱼的故事

7.3.3 八卦新闻

7.3.4 过犹不及

7.3.5 排球比赛

第8章 由特殊得到一般的推理:归纳推理

8.1 认识归纳推理

8.1.1 什么是归纳推理

8.1.2 完全归纳推理

8.1.3 不完全归纳推理

8.1.4 统计归纳

8.2 逻辑错误

8.2.1 以偏概全:看韩剧=低收入?

8.2.2 隐藏事实:小明在考试前通宵学习

8.3 归纳推理的逻辑训练

8.3.1 学前测试

8.3.2 物种入侵

8.3.3 鼓励活动

8.3.4 动物的“年轮”

8.3.5 改造盐碱地

第9章 从相似点出发的推理:类比推理

9.1 认识类比推理

9.1.1 类比推理是什么

9.1.2 类比推理有什么用

9.1.3 如何类比推理

9.2 逻辑错误

9.2.1 类比失当:女同学也不应该留长发

9.2.2 诉诸传统:过去怎样,现在也应该怎样

9.3 类比推理的逻辑训练

9.3.1 扑克能否进校园

9.3.2 恐怖动物

9.3.3 文化需要独立

9.3.4 历史学家和建筑师

9.3.5 内在和外在

第10章 事物之间的必然联系:因果关系

10.1 认识因果关系

10.1.1 什么是因果关系

10.1.2 探求因果的方法

10.2 逻辑错误

10.2.1 滑坡谬误:玩游戏就会找不到好工作

10.2.2 因果倒置:因为受到表扬所以成绩好

10.2.3 事后归因:昨天的事一定是今天的原因吗?

10.2.4 共存归因:两件事在一起就一定是因果吗?

10.3 因果关系的逻辑训练

10.3.1 奖学金和学习效率

10.3.2 疾病和性格

10.3.3 中毒事件

10.3.4 捕食习惯

10.3.5 记忆力蛋白质

第11章 必须遵循的逻辑准则:逻辑规律

11.1 认识基本的逻辑规律

11.1.1 同一律

11.1.2 矛盾律

11.1.3 排中律

11.1.4 充足理由律

11.2 逻辑错误

11.2.1 词语歧义:我家门前的水沟很难过

11.2.2 自相矛盾:万能溶液存在吗?

11.2.3 都不是:不是星期一、不是星期二……不是星期天

11.2.4 推不出:为什么先看到闪电再听到雷声?

11.3 逻辑规律的训练

11.3.1 泳池的公告

11.3.2 保护水资源

11.3.3 节油型汽车

11.3.4 校庆聚首

11.3.5 识别机器人

第12章 对事物进行合理的预测:假设

12.1 认识假设

12.1.1 什么是假设

12.1.2 假设有什么用

12.2 逻辑错误

12.2.1 荒谬假设:从2+2=5推出你是教皇

12.2.2 混合问题:小孩的左臂上还是右臂上有胎记?

12.3 假设的逻辑训练

12.3.1 猜地图

12.3.2 几人复习了数学

12.3.3 猜牌问题

12.3.4 这天星期几

12.3.5 谁是凶手

第13章 有理有据证明一个命题:论证

13.1 认识论证

13.1.1 论证的构成

13.1.2 论证的方法

13.1.3 论证的规则

13.2 逻辑错误

13.2.1 论题不清:到底是谁背约

13.2.2 循环论证:药能治病是因为病人吃药才能康复

13.2.3 转移论题:不应该的事就不会做吗?

13.2.4 论据不足:学习勤奋因为考前一周通宵复习

13.3 论证的逻辑训练

13.3.1 健康饮用水

13.3.2 特效药物

13.3.3 鉴别真假钻石

13.3.4 抑郁症的病因

13.3.5 沙蝇和老鼠

第14章 否定别人的观点和论证:反驳

14.1 认识反驳

14.1.1 反驳的结构

14.1.2 反驳的方法

14.2 逻辑错误

14.2.1 草人谬误:按照你的意思……

14.2.2 特例反驳:人家不也吸烟吗?

14.2.3 人身攻击:因为你根本就不懂逻辑

14.2.4 诉诸怜悯:迟到不对但我昨天感冒了

14.3 反驳的逻辑训练

14.3.1 法律禁烟

14.3.2 恐龙不冷血

14.3.3 阅读的好处

14.3.4 消除鼠患

14.3.5 黄色的冰块

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