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批判性思维、逻辑论证:有理有据地说服他人(套装3册)电子书

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作       者:安东尼·韦斯顿,阿尔弗雷德·诺思·怀特海,约翰·杜威

出  版  社:天地出版社

出版时间:2019-10-01

字       数:25.6万

所属分类: 人文社科 > 哲学/宗教 > 哲学

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《论证是一门学问》是一本清晰、简洁、实用、有趣的论证规则手册。本手册能够使你的文章、谈话、辩论及论文写作更有理有据,更有说服力,更容易被读者、听众和对手欣然接受。 作者运用大量易于理解、趣味性十足、生活化的例证,归纳了 50 条论证规则,涵盖各学科、各种类型的论证。 本书首先告诉你构建简论的通则:如何从可靠的前提出发,如何理顺思路,如何使自己的论证简明、具体;其次,介绍了举例论证、因果论证和演绎论证,讨论了详论、口头陈述以及议论文写作和公共辩论所应遵循的规则;最后,作者又揭开了论证过程中常见的谬误及陷阱。 《思维的模式》是20世纪伟大的思想家怀特海的代表著作之一,书中收录了他的九篇演讲,在这些演讲中,他阐述了自己综合性的思维模式。 现代科学给我们建立了一种思维模式,即在有限前提下作出假定。怀特海反对这种固有的思考模式。 他认为,我们不应该将自己的视野局限于此,而不思索世界和生活的整体。他认为哲学产生于好奇,如果缺乏兴趣,我们对任何问题的探讨都会是机械的。 怀特海所说的兴趣不是建立在对一般环境条件反射的基础之上,不是对琐碎细节的兴趣,他认为高级思维应该在世间万物中间建立联系,每一个事实都包含无限的细节,无限的细节会生发无数的结果。 这种综合的思维模式能够带给我们新颖的思考角度,开拓我们的视野,激发我们的创造力和创新性思维。它能够使我们打破固有的思考方式,建立灵活、多变的思维模式,实现学习、职场和生活的进阶。 《我们如何思维》是著名哲学家、教育学家约翰?杜威的代表作之一,详述了思维的过程和本质,并通过大量实例帮助我们提高思维能力。指出思维的本质并非记忆、听来的故事或偏见,而是经过批判、推理、论证结论之后的信念;提出了反省思维的必要性,表明只有正确思维才能提高规划与谋略能力,获取避免不良后果的措施;提供了进行思维训练的一系列步骤,包括加入逻辑推理要素,进行系统性的推论和试证,引入实例验证思维结果的正确性,等等。有助于我们对思维有一个全新而正确的认识,突破本能的禁锢,跳出思维舒适区,掌握科学有效的思维方法,并最终提升实践活动中的效能。
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论证是一门学问

前言

第五版 按语

导论

第一章 简论:若干基本原则

规则1 明确前提和结论

规则2 理顺思路

规则3 从可靠的前提出发

规则4 具体简明

规则5 立足实据,避免诱导性言论

规则6 用语前后一致

第二章 举例论证

规则7 孤例不立

规则8 例子要有代表性

规则9 背景率可能很关键

规则10 慎重对待统计数字

规则11 考虑反例

第三章 类比论证

规则12 类比需要相关且相似

第四章 诉诸权威的论证

规则13 列出信息来源

规则14 寻找可靠的消息人士

规则15 寻找公正的信息来源

规则16 多方核实信息来源

规则17 善用网络

第五章 因果论证

规则18 因果论证始于关联

规则19 一种关联可能有多种解释

规则20 寻求最有可能的解释

规则21 情况有时很复杂

第六章 演绎论证

规则22 肯定前件式

规则23 否定后件式

规则24 假言三段论

规则25 选言三段论

规则26 二难推理

规则27 归谬法

规则28 多步演绎论证

第七章 详论

规则29 研究话题

规则30 将观点整理为论证

规则31 对基本前提进行专门的论证

规则32 考虑反对意见

规则33 考虑其他解决方法

第八章 议论文

规则34 开门见山

规则35 提出明确的主张或建议

规则36 论证要遵循提纲

规则37详述并驳斥反对意见

规则38 搜集和利用反馈信息

规则39 要谦虚一些

第九章 口头论证

规则40 打动你的听众

规则41 全程在场

规则42 设置节点

规则43 精简视觉辅助工具

规则44 结尾要出彩

第十章 公共辩论

规则45 堂堂正正

规则46 虚心倾听,反为己用

规则47 拿出正面观点

规则48 由共识起步

规则49 要有起码的风度

规则50 给对方留下思考的时间

附录一 常见论证谬误

附录二 定义

思维的模式

前 言

第一章 创造的冲动

第二章 活动

第三章 自然界与生命

第四章 结语

我们如何思维

作者小传

第一部分 思维训练的问题

第一章 思维的定义

第二章 思维训练的必要性

第三章 思维训练所需的自然资源

第四章 学校教学条件与思维训练

第五章 思维训练的手段和目的:心理与逻辑

第二部分 逻辑的探讨

第六章 完整思维行为的分析

第七章 系统推理:归纳和演绎

第八章 判断:对事实的解释

第九章 意义:概念和理解

第十章 具象思维和抽象思维

第十一章 经验思维和科学思维

第三部分 思维训练

第十二章 思维活动和思维训练

第十三章 语言与思维训练

第十四章 思维训练中的观察和信息

第十五章 复述和思维训练

第十六章 一般性结论

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