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好课是这样创成的·语文卷电子书

《好课是这样创成的(语文卷)》所收录的课堂具有如下特:*,原汁原味;第二,授课教师多为中小学语文界的名师。课堂教学思路清晰,语言朴实亲切,是广大教师学习、研磨之选。 《好课是这样创成的(语文卷)》的另一大特色是对实录的解读,深刻、新奇、多角度,读来让人或头赞成,或陷深思,而这一切都可以为自己的课堂助力。 《好课是这样创成的(语文卷)》所收录的实录题材广泛,文言文、散文、小说、说明文等,为广大教师提供了一盘既杂又专的语文大餐,读之,让人回味无穷。

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作       者:雷玲

出  版  社:华东师范大学出版社有限公司

出版时间:2020-01-01

字       数:17.7万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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《好课是这样创成的(语文卷)》收录了中小学语文界诸多名师的精彩课堂,实录部分保留了课堂原汁原味的精华,通过文字和对话可以感知到名师课堂的建构。多位名师对实录的深刻解读也是本书一大亮,从不同角度、不同方面行品读和鉴赏。是广大中小学语文老师的案头必备。 《好课是这样创成的(语文卷)》收录了中小学语文界诸多名师的精彩课堂,实录部分保留了课堂原汁原味的精华,通过文字和对话可以感知到名师课堂的建构。多位名师对实录的深刻解读也是本书一大亮,从不同角度、不同方面行品读和鉴赏。是广大中小学语文老师的案头必备。
【推荐语】
《好课是这样创成的(语文卷)》所收录的课堂具有如下特:*,原汁原味;第二,授课教师多为中小学语文界的名师。课堂教学思路清晰,语言朴实亲切,是广大教师学习、研磨之选。 《好课是这样创成的(语文卷)》的另一大特色是对实录的解读,深刻、新奇、多角度,读来让人或头赞成,或陷深思,而这一切都可以为自己的课堂助力。 《好课是这样创成的(语文卷)》所收录的实录题材广泛,文言文、散文、小说、说明文等,为广大教师提供了一盘既杂又专的语文大餐,读之,让人回味无穷。 编辑推荐篇章: 《面对误读,给学生无痕的化》P36 《智慧不白,让课堂生成精彩》P83 《指向方法:“虚”与“实”之间的智慧》P167 《寻找语文教学的佳“导”路》P152
【作者】
雷玲,网名红袖子,曾在大学任教,北京教育音像报刊总社新媒体中心主任,资深教育记者,高级编辑,50余次获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。 出版了50余本中小学教师专业用书。其中,专著《梦想触手可及——教育行走与思考》,编著的《成就好的自己——百年名校的管理智慧》《课堂无边界——百年名校的教学艺术》《个性教师炼成记——百年名校新型师生关系》《优秀教师的8种心理素质》《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》,主编的《名师备课新思维》《名师作业设计新思维》《教育之门——顾明远教育观启示录》《推教育之窗——朱永新教育观启示录》《寻找教育之根——李烈教育观启示录》《好课是这样炼成的》《好课是这样磨成的》《名师教学机智例谈》等书,受到广大教师朋友的欢迎。
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第1篇 精彩片段赏析

把“服务”的位置留给自己

不谋而合,关注“怎么说”

雪泥鸿爪妙无痕

尺水兴波,灵动扎实

“管大”亮剑

让学生静静地进行语言的实践

简化教学设计 关注学生发展

面对误读,须给学生无痕的点化

感悟亲情 抒写真情

在诵读中贴近文本

无痕拓展,让教学走向智慧

理解与运用融合 课内与课外并重

让教学真正走向学生

点评语精彩多变让人醉

少与多:让学生由学会走向会学的艺术

智慧布白,让课堂生成精彩

课堂智慧地涵养学生成长

有境界,自成高格

第2篇 主题创新

“趣”字当先 “活”字为法

由画悟意 个性表达

自然融入 各臻其妙

比较阅读:文本解读的金钥匙

创意无限的“说明书”

哥上的不是课,是寂寞

慢慢走,欣赏语言的“滋味”

精选内容,精讲技法,精练段落

巧用多媒体 都为解文本

寻找语文教学的最佳“导”路

意料之外,情理之中

指向方法:“虚”与“实”之间的智慧

柳暗花明又一村

第3篇 经典课例反思

创新中培养学生的良好学习习惯

轻轻唤醒学生的心灵

巧趁“文本东风”,放活“拓展纸鸢”

点面结合 实效课堂

重在“交际”

咀嚼文字就是咀嚼生命

把握言语特点 关注语言表达

引领孩子畅游“作文王国”

诗情画意学课文

在引导启发中实现合作探究和自主学习

名师课堂的精彩从哪里来?

和学生更为亲近的语文课

第4篇 同课异构篇

砥砺文本语言 对话经典形象

借“题”发挥 巧入主旨

异构后的反思

诗中月不同,精彩也相异

异曲同工 各具风采

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