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梁晓声谈作文想象力:脑洞就是这样打开的电子书

你也可以写好作文,你也可以变得很聪明!   我决定结合自己创作一部儿童电影剧本的过程,与青少年聊一聊虚构能力亦即想象能力这件事,目的在于促青少年想象脑区之功能的启和激活,使青少年意识到,原来使自己的头脑更加聪明,还有此法! 想象是一种人人皆有的能力,是地球上唯人才有的一种能力,是与人的大脑共存亡的一种能力。在我们年轻的时候,也就是在我们的想象力没有被后来的人生诸事无奈地磨损掉之前,在它像装着满满一袋种子的口袋的时候,充分地运用它,是人作为人的一件多么幸运又多么愉快的事啊!

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作       者:梁晓声

出  版  社:现代出版社

出版时间:2020-01-01

字       数:13.8万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 初中教辅

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考试作文连八百字都写不满?作文如何起头,摸不着头脑?胸中有千言万语,一提笔却感觉有千钧重?词语匮乏,笔下的文句似流水账…… 这一本不一样的写作指导书,让写作这件事,变得如此有趣、轻松! 梁晓声以作家、编剧、语文教师的多重身份,以自身的创作体验为基础,手把手指导全国青少年如何提升作文的想象能力,如何写作的脑洞,深度挖掘青少年的文学创作天赋,促青少年想象脑区之功能的启和激活,使青少年的头脑更加聪明,人生更加美好!<br/>【推荐语】<br/>你也可以写好作文,你也可以变得很聪明!   我决定结合自己创作一部儿童电影剧本的过程,与青少年聊一聊虚构能力亦即想象能力这件事,目的在于促青少年想象脑区之功能的启和激活,使青少年意识到,原来使自己的头脑更加聪明,还有此法!   想象是一种人人皆有的能力,是地球上唯人才有的一种能力,是与人的大脑共存亡的一种能力。在我们年轻的时候,也就是在我们的想象力没有被后来的人生诸事无奈地磨损掉之前,在它像装着满满一袋种子的口袋的时候,充分地运用它,是人作为人的一件多么幸运又多么愉快的事啊!   对于极富想象力的孩子,如果他或她是小学生时,完全可以任由他们充分发挥自己的想象力,大人不必迫不及待地和他们讨论想象力的意义。但是,对已经是中学生的孩子,就应该赋予他们宝贵的想象力同样宝贵的意义。一个孩子成长的真相是——他们成为中学生以后,对自己头脑的思想力的自信与否,不但影响他们写出何等水平的作文,也直影响他们成为怎样的中学生……   我愿大家翻过我的这一本小书后,能够通过培养自己想象习惯的方法,检测自己虚构能力的实际层级,而平时更自觉地提高它。了解自己的和别人的这种能力的展和行过程,对于自己将来欣赏和评论文艺作品、现象,也会大有裨益。每个人的大脑明明都有此种宝贵之能力,我们为什么不认识它、提高它、运用它呢? ——梁晓声<br/>【作者】<br/>梁晓声 当代著名作家、教授、全国政协委员。创作过大量极具影响的小说、散文、随笔及影视作品。他的文字兼具作家、学者、思想者等多个维度,深受广大读者喜爱。 代表作品: 人世间 这是一片神奇的土地 今夜有暴风雪 雪城 知青 中国文化的性格 中国人的人性与人生 中国人的日常 总有一种柔软,让人生坚定从容 狐鬼启示录 梁晓声谈作文想象力<br/>
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脑洞就是这样打开的

孩子·驴子和水

儿童电影剧本·二泉和桑丘的故事

儿童电影剧本·咱哥仨

文艺三元素

创作与“编造”

关于想象

之一

之二

关于观察力、分析力和感受力

观察、分析和感受是写作的前提

观察是写作者的本能

把观察这种享受还给孩子

不能只有阅读而没有思考

从背景解读高考作文题

情怀的培养是打动人的基础

家长与孩子作文的关系

作文的“窍门”

观察的习惯

想象的乐趣

思想的魅力

比喻的妙趣

写作与语文

关于文学语言

关于评论

创作剧本的基础

关于剧本创作(致王安忆)

关于写平凡的能力(致周梅森)

关于才情(致蒋子龙)

我的写作(答同学小芳)

同学作文点评

致周小芳同学之一

致周小芳同学之二

致方宇嘉同学

致吴弘毅同学

致裴春来同学

致俞德术同学

致杨蒙蒙同学

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