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计算思维——计算学科导论(双色)电子书

1. 对计算思维具有独到见解。 2.既适合作为高等学校各专业学生计算机门课程的教材,也可以作为计算机及相关专业“计算机导论”课程的教材。

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作       者:唐培和

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2015-04-01

字       数:46.4万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 软件系统

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本书共分7章,分别介绍计算与计算思维、充满智慧与挑战的计算理论(技术)基础、计算思维之方法学、计算思维之算法基础、面向计算之问题求解思想与方法、计算思维之程序基础、基于计算之问题求解思想与方法、从“计算”到“文化”等。 本书特:一是知识面比较广、内容非常丰富;二是尽量体现“实例化、生活化、故事化、图文并茂”的指导思想,以增强可读性;三是内容比较新颖。 本书可作为高等院校计算机专业和非计算机专业的门教材,也可供相关技术人员参考学习。<br/>【推荐语】<br/>1. 对计算思维具有独到见解。 2.既适合作为高等学校各专业学生计算机门课程的教材,也可以作为计算机及相关专业“计算机导论”课程的教材。<br/>【作者】<br/>唐培和,男,教授,先后任广西科技大学计算机学院院长、教务处处长。广西高等教育学会计算机基础教育专业委员会常务理事,全国高校计算机基础教育研究会第六届理事会理事,广西高校“教学名师”。 长期从事计算机教学与科研,重关注专业基础课和计算机基础教育。自知专业知识不够精深,但还算广博,提倡以博辅专,融会贯通。文风通俗,不饰粉墨,字如其人。可谓“三尺讲台毕生缘,一份痴情心血凝”。<br/>
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前言

致读者

第1章 计算与计算思维

1.1 计算需求与计算技术的演变

1.2 科学研究的三大方法—理论、实验和计算

1.3 计算(机)科学与计算学科

1.4 计算思维

阅读材料:计算机发展史大事记

第2章 充满智慧与挑战的计算理论(技术)基础

2.1 独辟蹊径的数据表示方法

2.2 从逻辑学到逻辑电路—思维可计算吗

2.3“九九归一”的加法运算

2.4 计算的本质—图灵机及其计算能力

2.5 计算机的构造—冯·诺依曼机及其工作原理

2.6 计算技术的开拓与发展

2.7 什么都能计算吗—难题及其可计算性

阅读材料:计算机系统(PC)的硬件组成

第3章 计算思维之方法学

3.1 问题求解过程

3.2 数学模型——问题的抽象表示

3.3 数据存储结构

3.4 客观世界到计算机世界的映射方法

3.5 时间与空间及其相互转换

3.6 抽象

3.7 串行与并行

3.8 局部化与信息隐藏

3.9 精确、近似与模糊

3.10 折中与中庸之道

阅读材料:计算机软件及其软件系统

第4章 计算思维之算法基础

4.1 算法

4.2 算法设计的基本思想与方法

4.3 常用的经典算法

阅读材料:Matlab问题表示与计算

第5章 面向计算之问题求解思想与方法

5.1 大海捞针的搜索引擎

5.2 瞒天过海的密码技术

5.3 令人期待的人工智能

5.4 不可思议的自纠错技术

5.5 柳暗花明的自然语言处理

5.6 削尖脑袋的数据压缩技术

阅读材料:计算机网络

第6章 计算思维之程序基础

6.1 数据的类型与本质

6.2 变量的特定含义

6.3 有穷与无穷

6.4 程序的基本控制结构

6.5 问题求解的本质过程

6.6 效率与可读性

6.7 程序的构造特性

6.8 上下文无关文法

6.9 二义性

6.10 严谨性

阅读材料:计算机语言概述

第7章 基于计算之问题求解思想和方法

7.1 重复迭代,寻根问底——方程求根

7.2 有限划分,无限逼近——定积分的计算

7.3 千年求精,万年求真——求解圆周率π

7.4 大事化小,小事化了——有限元计算

7.5 万事俱备,不欠东风——数值天气预报

7.6 赌城之名,绝妙之法——蒙特·卡罗法

7.7 精确制导,百步穿杨——巡航导弹制导系统

7.8 红楼遗梦,作者存疑——《红楼梦》作者是谁

阅读材料:Python语言

第8章 从“计算”到“文化”

8.1 文化与计算文化

8.2 计算文化的本质特征

8.3 计算文化与传统文化

阅读材料:一路走来的“云计算”

附录A ASCII码字符集

附录B 几种常用进位制数值对照表

参考文献

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