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听力残疾评定手册电子书

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作       者:孙喜斌,王丽燕,王琦

出  版  社:华夏出版社有限公司

出版时间:2013-01-01

字       数:3.6万

所属分类: 科技 > 医学 > 临床医学/护理学

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本手册由中国残疾人联合会和中华人民共和国卫生部根据《残疾人残疾分类和分级》国家标准(GB/T26341-2010)组织编写。编写人员主要是承担国家标准起草工作并具有资深专业背景和残疾评定经验的专家。这套丛书按残疾分类分为七个分册,分别是视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾评定手册,手册对各类残疾的标准、评定方法、评定工具、评定环境等做了深入、细致的讲解,对残疾评定工作进行了规范;同时,也适用于有关医务工作者、科研人员、残疾人工作者和残疾人及其亲友学习、掌握《残疾人残疾分类和分级》国家标准,了解有关残疾评定知识。本书编写工作得到了中国医学科学院北京协和医院、中国康复研究中心、中国聋儿康复研究中心、武警北京市总队第三医院、首都师范大学、北京大学精神卫生研究所、北京大学附属医院、中国残疾人辅助器具中心等单位的大力支持,谨此致谢。
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书名页

版权页

出版说明

目录

一、听力残疾标准

(一)听力残疾定义

(二)听力残疾分级原则

(三)听力残疾分级

1.听力残疾一级

2.听力残疾二级

3.听力残疾三级

4.听力残疾四级

二、听力残疾评定

(一)听力残疾评定工具

1.便携式听力评估仪及辅助用具

(1)便携式听力评估仪

(2)辅助用具

2.纯音听力计及声场

(1)纯音听力计

(2)测听声场及视觉强化配景箱

3.其他客观测听设备

(二)听力残疾评定环境

(三)听力残疾评定人员

1.测听人员

2.诊断人员

(四)听力残疾评定方法

1.听力残疾评定前的一般工作

(1)病史询问

(2)耳科一般检查

(3)问卷听力筛查法

2.听力残疾评定指标

(1)4岁以上人群的听力残疾评定

(2)0~3岁儿童的听力残疾评定

3.评定方法

(1)使用便携式听力评估仪的评定方法

(2)使用纯音听力计的评定方法

(3)客观听力测试方法

三、听力残疾致残原因及预防

(一)听力残疾致残原因

1.老年性耳聋

2.中耳炎

3.全身性疾病

4.药物中毒

5.噪声和爆震

6.遗传

(二)听力残疾的预防

1.儿童听力残疾预防

(1)减少新生儿听力出生缺陷

(2)做好孕前、孕期耳聋预防

(3)注意耳部卫生保健,预防中耳炎发生

(4)预防噪声致聋

2.老年人听力残疾预防

(1)保持乐观平和的精神状态

(2)合理膳食,养成良好生活习惯

(3)经常按摩耳朵促进血液循环

(4)积极治疗高血压、高血脂及糖尿病

(5)禁用耳毒性药物

(6)远离噪声

四、康复建议

(一)助听设备的选择

1.助听器

(1)助听器验配的适应证

(2)助听器验配的转诊指标

2.人工耳蜗

(1)人工耳蜗植入适应证

(2)人工耳蜗植入禁忌证

(3)人工耳蜗术前评估内容

(二)助听装置的适应性训练

1.儿童的助听器适应性训练

(1)耳模的适应

(2)助听器的适应

(3)测试音的听取学习和适应

2.成人的助听器适应性训练

(1)心理的适应

(2)对改变原来听觉习惯的适应

(3)配戴时间的适应

(4)对声音强度的适应

(5)配戴环境的适应

(三)听觉康复

1.听觉康复训练的原则

(1)训练越早,效果越好

(2)尽可能优化助听设备

(3)以听为主,其他感官为辅助

(4)循序渐进,目标合理

2.听觉康复训练的内容

(1)听觉察觉训练

(2)听觉分辨训练

(3)听觉识别训练

(4)听觉理解训练

(四)语言康复

1.语言康复的原则

(1)训练过程从简单到复杂,循序渐进

(2)早期干预,坚持不懈

(3)训练内容应融合进行

(4)根据评估结果,制定个别化训练计划

(5)在人际交往中学习语言

2.语言康复的内容

(1)呼吸训练

(2)发音训练

(3)词汇训练

(4)句子训练

(5)言语交际训练

(五)康复评估

1.听觉康复评估

(1)助听听阈评估

(2)言语听觉评估

(3)问卷评估

2.语言康复评估

(1)词表评估

(2)问卷评估

附录一 档案

附录二 听力残疾评定记录表

附录三 听觉评估问卷

一、家长/监护人助听器问卷表(简化版)

二、教师助听器问卷表(简化版)

后记

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