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妈妈强大了,孩子才优秀系列:当了妈妈后,重新学说话+每个孩子都能像花儿一样开放+开启高敏感孩子的天赋+犹太妈妈不买玩具+妈妈的心灵课(全5册)电子书

★好的教育,存在于妈妈的每一句话和每一份互动里 妈妈说的话对孩子的内在成长会带来重要影响,大致分为两个部分:了解孩子的内心;帮助孩子建立健全的内心。书中详细讲解了在30种不同情况下妈妈们能够实际应用的说话方式以及孩子打开心房的7个核心原理。只有妈妈努力想要真正了解孩子的内心,才能够和孩子建立良好的关系。 ★92岁繁子老师“不焦虑养育”之道;风靡日本的“奇迹幼儿园”与众不同的育儿法

售       价:¥

156人正在读 | 0人评论 6.4

作       者:[韩]金恩熙,[日]大川繁子,[日]长沼睦雄,[英]唐纳德·W·温尼科特,[韩]郭银京

出  版  社:北京联合出版公司

出版时间:2022-01-01

字       数:244.2万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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这套书包括《当了妈妈后,重新学说话》+《每个孩子都能像花儿一样开放》+《开启高敏感孩子的天赋》《妈妈的心灵课》+《犹太妈妈不买玩具》5册。没有人生来就是完美的父母。这套书从母亲与婴儿间的爱谈起,提出母亲对孩子成长的重要性,及父母必须注意高敏感孩子的行为特征,要求释放孩子的天性,激发孩子的创造力,提高孩子的思维能力,发挥孩子的优点和特长,通过良好的家庭教育培养出优秀的孩子。家庭教育这条路,是孩子与父母共同走出的道路,找到适合的教育方法,才能让孩子快乐又成功地长大。
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总目录

当了妈妈后,重新学说话

前言:第一次当妈妈,有必要修炼妈妈的说话之道

第一章:学会与孩子沟通才能心灵相通

了解孩子的内心 01:妈妈是孩子生命中最重要的人

孩子为什么容易被妈妈的话伤害?

了解孩子的内心 02:妈妈是孩子的人生准则

为什么孩子认为妈妈是完美的?

了解孩子的内心 03:妈妈的说话方式决定了孩子的说话方式

为什么亲子关系中沟通很重要?

了解孩子的内心 04:孩子会模仿妈妈的行为和处事态度

妈妈怎样的行为和说教能让孩子信服?

了解孩子的内心 05:孩子控制情绪的能力还有所不足

如何与不听话的孩子沟通?

了解孩子的内心 06:妈妈的话可以成为孩子的“幸福激素”

孩子消极地看待世界怎么办?

了解孩子的内心 07:孩子的话中蕴含着对妈妈的期待

如何读懂孩子的想法?

第二章:如何培养孩子的自尊

塑造孩子的心灵 01:不要催促孩子,尝试倾听孩子内心的声音

“不要哭了,好好说话”——这句话为什么会伤害到孩子?

塑造孩子的心灵 02:关注孩子敏感的心灵

是否要纠正看人眼色行事的孩子?

塑造孩子的心灵 03:请牢记孩子特有的表达方式

为什么孩子喜欢用比较的说话方式?

塑造孩子的心灵 04:经常鼓励缺乏自信的孩子

为什么孩子会认为自己不行?

塑造孩子的心灵 05:让忧虑的孩子安心

如果孩子对小事都很忧虑,该怎么办?

塑造孩子的心灵 06:包容孩子的返婴行为

为什么孩子有时会做出与年龄不符的行为?

塑造孩子的心灵 07:当孩子发脾气时,请耐心地和孩子沟通

为什么孩子会毫无征兆地突然发脾气?

塑造孩子的心灵 08:请不要训斥轻言放弃的孩子

如何改变轻言放弃的孩子?

第三章:培养孩子做情绪的主人

塑造孩子的心灵 09:孩子耍赖时要制定规则

如何教育耍赖皮的孩子?

塑造孩子的心灵 10:通过提问的方式了解孩子的情绪

如何调节孩子的负面情绪?

塑造孩子的心灵 11:信守规则,灵活变通

如何才能让孩子遵守规则?

塑造孩子的心灵 12:用提问培养孩子的学习兴趣

如何培养孩子对学习的兴趣?

塑造孩子的心灵 13:表扬可以提高孩子的专注力

如何帮助专注力差的孩子集中注意力?

塑造孩子的心灵 14:关掉手机,与孩子共度时光

孩子与手机的战争

塑造孩子的心灵 15:关注孩子当下的幸福

幸福的先决条件

塑造孩子的心灵 16:真诚对待说谎的孩子

孩子说谎怎么办?

第四章:培养孩子的社会属性

塑造孩子的心灵 17:如果向孩子提问,就请尊重孩子的答案

是否可以问孩子更喜欢爸爸还是妈妈?

塑造孩子的心灵 18:如何应对孩子极端的话语

如果孩子说出极端的话怎么办?

塑造孩子的心灵 19:兄弟姐妹互相告状时,不要轻易下判断

如何处置互相告状的孩子?

塑造孩子的心灵 20:教给孩子朋友间的相处之道

同龄朋友的意义

塑造孩子的心灵 21:不要否定孩子的人格

为什么孩子会学习父母的缺点?

塑造孩子的心灵 22:教给孩子招待朋友的礼仪

邀请孩子的朋友到家里做客,为什么总发生矛盾?

第五章:引导孩子学会化解矛盾

塑造孩子的心灵 23:与孩子真挚沟通,方能使孩子反省错误

如何惩罚排挤他人的孩子?

塑造孩子的心灵 24:塑造坚强的心灵,培养自立的品格

如果孩子被打了,该如何引导他?

塑造孩子的心灵 25:父母要对自己的话和行为负责

孩子闯祸了该怎么办?

塑造孩子的心灵 26:指责孩子反而会加重孩子的防御心理

如何纠正孩子爱找借口的习惯?

塑造孩子的心灵 27:拿孩子做比较,父母会自食恶果

平时乖巧的孩子为什么突然讨厌妈妈了?

塑造孩子的心灵 28:不要责备孩子不懂事

如何才能让孩子体会妈妈的辛劳?

塑造孩子的心灵 29:手机问题需要全家人一同解决

孩子想要手机该怎么办?

塑造孩子的心灵 30:如何进行性教育

如何和孩子谈性?

后记:妈妈的语言可以塑造孩子的心灵

每个孩子都能像花儿一样开放

“什么?在职的幼儿老师是位92岁的老奶奶?”

第1章:为了培养“自由生存能力”

每个孩子都能像花儿一样开放

没有一个孩子与别人相同

必须引导孩子自己思考

不让孩子学习真的没事儿吗

明明想看绘本,却非要一起唱歌

孩子想做是最重要的

大川老师,我想学写名字

牛奶和茶,喝哪个

这样做会不会好些呢

真的饿了吗?真的有必要吃吗

帮我留一份!我一会儿吃!

可以带玩具进入幼儿园

那棵树好细!爬上去很危险吧!

盘子掉在地上就会摔碎

第2章:希望家长恪守的沟通交流法则

咬人是孩子茁壮成长的证明

不是命令,而是请求

不评价“好孩子”“真棒”

对孩子也必须守约

理解孩子,他的情绪就会平静下来

为什么孩子要采取这种行动

当孩子的行为不符合常识时

“你不行”是孩子内心深处 永远的烙印

肯定孩子正确的行为

父母必须获得孩子的信赖

想说的时候再告诉我

与孩子相处,不需要警察和法院

第3章:在孩子幼儿时期构筑幸福的三角形

获得幸福生活的能力远比 “成绩好”更重要

抱、抱、抱!传达心灵的爱意

为了自己做,孩子爆发出全部的能量

溺爱限制了孩子原本的成长

争吵是孩子成长的机会

请放手让孩子多玩耍

第4章:照看过2800个幼儿的“育儿秘籍”

我一路走来的育儿经验

边工作边育儿非常了不起

把吃饭这件事交给孩子

父母越着急,摘掉纸尿裤越困难

尽量少让孩子看电视

兴趣班最重要的是孩子“想学”

比起英语,要重视孩子的国语学习

让孩子心甘情愿地安静下来

孩子有属于自己的成长速度

不要想着讲绘本时教育孩子

选择能触动自己心灵的绘本

珍视孩子喜欢某个绘本的感情

递给我什么,我就讲什么

第5章:我想对妈妈说的话

夫妻吵架尽量不要让孩子看到

一定要夫妻恩爱

夫妻共同带孩子是好事

即使年过90,我每天都过得特别开心

感恩孩子们每天带来的欢乐

小俣幼儿生活园的绘本阅读计划1

后记

开启高敏感孩子的天赋

INTRODUCTI ON

前言

与心思细腻的“高敏感孩子”相处

高敏感孩子测验表

你对高敏感孩子熟悉吗

爱哭的婴儿就是高敏感孩子?

高敏感孩子的四个特性

焦虑回路越强,越容易负面思考

从大脑来诊察发展情形

发展障碍就像高速公路大塞车

为什么泛自闭症男孩比较多

高敏感孩子与泛自闭症

无法解释的过度敏感

高敏感孩子中有障碍儿,也有非障碍儿

某些孩子确实拥有不可思议的能力

对障碍的看法,全世界都在改变

儿童精神科医生给你的高敏感孩子养育建议

Q1孩子无法与外界相处怎么办

Q2这样是高敏感,还是神经发展障碍症

Q3压力反应常出现在皮肤感觉上

Q4如何消除孩子的过度恐惧

Q5悲伤与惊吓感,好像特别难消除

Q6如何面对被称赞也没有开心反应的孩子

Q7孩子总是为了别人的失败而哭泣

Q8孩子被霸凌怎么办

Q9孩子无法顺利表达怎么办

Q10该怎么让高敏感孩子锻炼身体

Q11课业上遭受挫折怎么办

Q12孩子该学习哪种才艺

Q13就是无法疼爱过于敏感的孩子

Q14真的有困扰时,该找谁商量

因为高敏感而痛苦的孩子们

同理心太强的孩子,其实很危险

过度认真的孩子,很危险

没有自我的孩子,很危险

找回自己的“反转”过程

高敏感孩子是遗传的吗

孩子的生长环境比什么都重要

所有人都是从儿童时期开始就很痛苦

发展性创伤障碍

容易被忽略的手足问题

如何选择学校的环境

家庭问题对高敏感孩子很危险

身心的问题,容易在青春期显现

青春期容易引发的感情问题

超感觉,是因为超敏感才感觉得到

否认解离症状会更无法摆脱困境

关于解离症

为什么会出现解离症状

高敏感孩子家长该做的事

“在家一条龙,在外一条虫”的警讯

停止自责、拥有自我肯定感

过度保护其实是“柔性虐待”

在“心理界限”受侵犯下长大的危险性

无法疼爱孩子的恶性循环

存在身体里的男性化与女性化

回溯自己与父母的关系

接受父母与现在的自己

放下爱与恨

维持现状就行了

吐露心声的重要性

当爸妈并非高敏感族时

相信孩子

将高敏感化为“优点”

理想中的高敏感孩子

拥有丰富内在却不被理解

帮助孩子发展强项

大脑的代偿作用

多数高敏感族都有“心灵之眼”

没有“办不到”的事

培养长处的“好生活模式”

高敏感族和高敏感孩子都具有“敏感力”

发展能活用优秀才能的社会

反向思考才能创新

颠覆大众认知的“贝瑟尔之家”

从执着里解放出来

为现在的自己感到骄傲

让高敏感族大放异彩的世界

POSTSCR IPT

后记

高敏感孩子需要更细心的呵护

高敏感族测验表

E802 犹太妈妈不买玩具

懂得与众不同地思考、具有创意的孩子

01 在好奇心的海洋中游泳的孩子

02 犹太妈妈不需要买玩具

03 为什么海不是红色或黄色,而是蓝绿色的呢?

04 创造是预测未来之钥匙

05 一定会有办法

06 笑声不断的教室

07 学习甜如蜜

08 持续不断地学习

无愧于自己人生的孩子

09 从骨子里就是犹太人

10 对犹太人的偏见

11 不变的绝对价值

12 像个犹太人,像个韩国人

13 正直与无愧的价值

14 勇于诚实

15 犹太人从小就教导孩子诚实的重要性

享受交谈与演讲、辩论的犹太人

16 不说话的孩子无法学习

17 懂得提问的孩子

18 在世界各地寻找机会的犹太人

19 对话与演讲、辩论的力量

20 倾听的爷爷、说话的孩子

21 说故事的想象力:亚龙的希伯来文数码学

22 犹太人成功的力量——安息日

23 甜蜜的读书时间——睡前床边故事

让孩子成长的英明母亲

24 区分目标与目的的英明妈妈

25 虽然跟别人不一样,但你是特别的

26 寻找自己喜爱的事情要有被讨厌的勇气

27 “直升机妈妈”vs“扫帚老师”

28 通过伤口成长的孩子

29 孩子的自信是终生资产

30 依照孩子自己的节奏运转的特殊时钟

31 等待火苗燃起:妈妈的承诺

妈妈的个人时间不被牺牲

32 家庭是子女教育的Alpha和Omega

33 任何人都带不走的智慧

34 犹太父母的首要顺位

35 奉献与牺牲之间

36 妈妈的个人时间不被牺牲

37 毫不犹豫地管教

38 右手处罚,左手拥抱

我的犹太朋友不会虚张声势

39 不会虚张声势的智慧

40 不工作的人没饭吃

41 以谦卑的方式聚财的智慧

42 引导孩子树立理财观念

43 分享的意义——修补世界

44 心存感激的特别日子

45 无价的时间

犹太人是协商达人

46 人际关系的重要性

47 协商与信任

48 诚实道歉的方法

49 为正义而战的力量

50 幽默是生命成功的秘诀

访 谈

访谈1

访谈2

妈妈强大了,孩子才优秀

第一章 不懂孩子的心,孩子怎么会听话

1 养孩子累,是因为你在“错位教育”

2 孩子长大成人要面临的八个危机或冲突

3 ○至一岁孩子的心理发展要点:与养育者建立依恋关系

4 一至三岁孩子的心理发展要点、典型表现 与应对方法

5 三至六岁孩子的心理发展要点、典型表现 与应对方法

6 六至十二岁孩子的主要心理特点和典型表现

7 穿上合适的鞋子,脚才是自由的—孩子人生的生长痛

第二章 养孩子千万不能养得内心软弱

1 “油罐原理”—孩子情绪和行为问题的根源

2 对孩子最好的管法—“隐恶扬善”,正面教育

3 把“管”变成“给帮助和支持”

4 接纳、无条件的爱—允许孩子脆弱、有负面情绪

5 正是你的期望和要求,才能帮助孩子成长进步

6 如何教孩子依内心原则行事

7 您可以给孩子做哪些正面建设

8 养育孩子,我们不应该是一个人在战斗

第三章 不让内向的孩子在误解中长大,你可以这样做

1 一个内向小孩的真实故事

2 内向的孩子生理、心理有什么特点

3 与家长的安全型依恋关系,会帮助孩子走向独立

4 对内向孩子的批评要适度

5 如何教内向的孩子人际交往技巧

6 帮内向的孩子动起来,给他足够的独处空间和时间

7 教内向的孩子认识到自己的独特和优势

8 在生活细节上照顾好内向孩子的日常生活

9 不要给孩子的潜力设置上限

第四章 别忙着训斥惩罚,看看你可以为外向的孩子做什么

1 尽量利用游戏的方式来训练外向的孩子

2 对外向的孩子,多讲一些同理心,多培养后果意识

3 给规则包上糖衣,让外向孩子更愉快地接受

4 批评外向孩子要慎重

5 带孩子出去玩时别忘了做背后的功课

6 让孩子动个够

7 多给孩子提供交往和表现的机会

8 不要用自己的标准去要求孩子的生活习惯和学习方式

第五章 学会“游戏力”,你才与孩子处于同一“频道”

1 请不要用你的左脑和孩子的右脑沟通

2 每个妈妈都是故事妈妈

3 你是否正在使用“游戏力”沟通法

4 为什么家长普遍缺乏“游戏力”

5 一个有趣的家长,才是一个优秀的、有效率的家长

第六章 让孩子当下幸福,更要给他终生受用的幸福观

1 让孩子知道,快乐不仅仅只有一种

2 要孩子主动做“好事”,就别让他以为这是“坏事”

3 妈妈的心境,就是孩子幸福成长的软性环境

第七章 每个孩子都能长成参天大树—如何发展孩子的多元智能

1 人生来就有八个方面的智能

2 改变对孩子的评价方式:没有完美的孩子,也没有不完美的孩子

3 家长的哪些做法会阻碍孩子各种智能的发展

4 如何引导孩子合理发挥自己的优势

5 早一些让孩子了解各种职业

6 各种智能,没有高低优劣的等级之分

7 允许孩子过不一样的人生

第八章 这样做,可以提高孩子的人际交往能力

1 给孩子提供接触人和自由交往的机会

2 引导孩子多跟自己比,少跟别人比

3 教孩子具体实用的语言表达方式

4 积极乐观的家庭氛围,让孩子学到化解矛盾的技巧

5 孩子就是大人内心世界的镜子

6 爱心比社交技巧更重要

7 不同年龄段孩子的交往冲突,有不同处理方法

8 孩子间的交往冲突,正是他成长的宝贵机会

9 受到过大人尊重的孩子,才能明白尊重他人的意义

10 教孩子尊重,就是在优化他未来的人际环境

11 教孩子如何得体地反对或拒绝

第九章 给孩子马力强劲的发动机—德商的教育

1 当我们只关注孩子是否抓紧时间写作业时,我们错过了什么

2 呵护孩子心中的那个“亮点”

3 培养孩子品德的捷径—从培养同理心开始

4 品德教育要考虑到孩子不同成长阶段的特点

第十章 家长早点放手,孩子早点自立

1 孩子不好好吃饭,常是家长控制过多所致

2 让孩子爱去幼儿园的小故事

3 帮孩子尽快渡过入园适应期的小办法

4 如何让孩子早点自立

第十一章 培养孩子的抗挫力、乐观性格与情绪管理能力

1 挫折教育的误区

2 帮助孩子提升抗挫力的十个做法

3 怎样教给孩子乐观的心态

4 不要把“争抢”的观念植入孩子的头脑

5 人生的起跑线究竟是什么

6 孩子在学校总受到老师负面评价怎么办

7 对治人生难题的“四字人生策略”

8 好家长,是孩子的情绪管理教练

9 一个对幼儿所有情绪问题都有效的做法—家长的同理心与共情技巧

第十二章 家长的权威来自家长的正能量

1 管教孩子的一个“雷区”—和孩子搞“权力争夺战”

2 为什么我们总是输给孩子

3 如何让孩子懂得规则与后果

4 家长的权威究竟来自哪里

5 鼓励孩子不断挑战他小小的极限

6 权威型教养方式效果最好

7 给孩子指明界限

8 孩子要学着接受各种小“震惊”

9 要孩子听话吗?—独立思考与理性服从并不矛盾

10 孩子喊不动该怎么办

11 迎来第二个宝宝时,我们应该怎样做

12 比“要大宝让着二宝”更好的教养方法

第十三章 在学习上,用最科学的方法帮助孩子

1 上小学前,家长要抓紧培养孩子哪些能力和习惯

2 把“让孩子适应学习”变成“让学习适应你的孩子”

3 不要用命令和责怪的语气让孩子学习

4 学校更关注的是学业、成绩,家长应该关注的是孩子全面的成长

5 好家长一定要培养孩子在学业之外的兴趣点、关注点

6 关心孩子品德的完善、价值观的建立,比关注成绩重要得多

7 一次讲清小学低年级写作业的事

8 我们每天所见所闻的事实,真的是事实吗

9 教孩子塑造“积极现实”的具体办法

第十四章 假期如何帮孩子做好自我管理

1 假期是培养孩子自我管理的最佳时机

2 家长上班,老人无力带孩子怎么办

3 孩子在家总看电视,怎么办

4 上小学前家长要为孩子准备什么

5 小学生假期有必要上补习班吗

6 在假期,让孩子做好平凡的事情

7 如何让孩子的英语学习不走弯路

8 关于兴趣爱好的问题,这里都可以找到答案

9 我希望女儿学些“没用的”知识

第十五章 大自然是孩子的“成长维生素N”

1 被太多家长忽视的“成长维生素N”—大自然

2 怎样给孩子补充“成长维生素N”

3 如何把大自然带回家中

第十六章 这个时代,我们为孩子做得太多了

1 对孩子日常的照料并不需要那么精细

2 过度关注给了孩子更多压力和更少的空间

3 不要让“过度辅助”束缚孩子的成长

4 我们真的需要为孩子铺设完美的成长“路径”吗

5 不要给孩子过多物质的、感官的、即时被动的享乐

6 替孩子屏蔽一切负面体验,恰恰使孩子变得更加脆弱

第十七章 家长的格局决定孩子的命运

1 你此刻的富足心态,就是孩子未来所生活的富足世界

2 万物的云图—以道育儿

3 成功,只是你顺应了大循环的自然结果

4 每天都能用上的黄金法则

5 请把你的孩子放在主动的位置上

第十八章 做内心强大的家长

1 你和孩子都比你想象的更强大—写给新手妈妈的一些话

2 妈妈强大的第一步:减少心理能耗

3 妈妈强大的第二步:接纳自己

4 我们如何变成状态饱满的家长

5 一生只有一件事

后记 此刻即是最美

附录 受益家长真情反馈

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