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WOLK WITH DREAMS 与理想同行
工作室教师简介
课题研究
关注文化理解的小学美术学科一体化实践研究
实践论述
物语传达：儿童民族审美的现状、价值及生发之“道”
培育儿童民族审美意识与绘画创造力的摹写之“道”——基于中华优秀传统文化的小学美术单元化拓展教学的深度思考
“绘本式”创作：美术学科一体化背景下的教学探索——融会民族文化的小学美术大单元教学实践与思考
植根生活：小学美术课堂的人文性探索
传统文化资源在小学美术教学一体化中的应用
教学一体化在小学美术课堂中的思考与探索
融入民族文化，探索小学美术学段一体化教学
美术教学与绘画日记的一体化研究
“推进式教学”在美术课堂中的策略与研究—以七年级第二学期“简洁热烈的剪纸”一课为例
浅谈美术课创新手段的灵活运用
超轻土工艺制作：校本课程建设的实践与研究
校本课程“肌理画欣赏与制作”的开发与思考
基于校本特色的学科一体化教学策略研究
探索实录
青花皮影 上海市毓秀学校 刘怀芹
皮影阿婆茶 上海市毓秀学校 辛欣
彩墨风景 上海市博文学校 施喜元
我们做花灯 上海市青浦区崧文小学 林丽婷
有趣的拓印 上海市博文学校 许闻
知画盘中餐 青浦区青少年活动中心 倪俊
瑰丽的宝藏——校本课程《走近阿里的古格壁画》 上海市毓秀学校 刘怀芹
昆虫乐园 上海市毓秀学校 曹争妍
女娲补天 上海市佳信学校 夏富奎
葫芦不倒翁上的精卫 上海市佳信学校 夏富奎
色彩的冷暖 上海市毓华学校 戴丽辉
有趣的压印 上海市博文学校 施喜元
送给老师的花 上海市毓秀学校 辛欣
夸张的面具 上海市毓秀学校 曹争妍
正面的头像 上海市毓华学校 戴丽辉
古代的编钟 上海市博文学校 许闻
京剧盔头 上海市青浦区赵屯小学 张巧玲
民间彩塑 上海市青浦区赵屯小学 张巧玲
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