1. 抽丝剥茧讲解几何题，展示平面几何题求解的过程； 2. 从学生的角度去探索和求解问题，从教师的角度去启发和引导学生思考，通过两种视角剖析展示； 3. 重在讲述解题中所用的思维与方法，思维方法是解决一切问题的根本！ 4. 平面几何题不应只依赖于灵感和神来之笔，其背后应有一整套地气的方法与逻辑，帮助学生掌握这套思维方法，让学生对平面几何问题不再害怕！
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自序
上篇 探索及求解十七题
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
第六题
第七题
第八题
第九题
第十题
第十一题
第十二题
第十三题
第十四题
第十五题
第十六题
第十七题
下篇 启发及引导七讲
一、全等三角形及其运用
二、相似三角形及其应用
三、勾股定理及其运用
四、与圆有关的问题
五、面积问题与面积方法
六、平面几何中的经典定理
七、IMO中的平面几何题选讲
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