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学校体育教学艺术

学校体育教学艺术

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刘端文
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内容简介

体育教学作为学校课程设制,它的教学是具有科学性的。同时,从教育教学范畴的研究证明,教学具有艺术性。体育教学同样具有高超的教学艺术。 当代关于教学艺术的研究已经具有丰硕的成果,而对于体育教学艺术的探讨还不够深入,所见专著、文章甚少。因此,本书在撰写中大量参考和借鉴了现代教育教学研究成果,并结合体育学科教学专项特点,对学校体育教学艺术进行了初步探讨,以求获得学校体育工作者对学校体育教学艺术的重视和追求,使其能深入发展。为此,编者对于张武升、吴也显、冯晓林、程方平、朱作仁等教育教学专家论著的研究成果深表赞赏,并为本书的探讨撰写提供了丰富的理论依据而深表感谢。 编者在学校教育第一线工作了14年,后调入区级教育局任教研员工作23年,深知广大学校体育教师在工作中不仅需要体育理论的学习和掌握,而且更渴望来自实践的指导。所以,本书力求通俗易懂、紧密结合教学实践,探讨如何建立和发展学校体育教学艺术,使学校体育教学的科学性和艺术性更完美结合,对那些有志于学校体育教学的教师,为提高自己的教学水平提供更具实践性、操作性的帮助,早曰建立具有个性特征的体育教学艺术。

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