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新课标单元能力特训.小学语文.五年级.下(仅适用PC阅读)

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浙江省小语会
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内容简介

如何对语文课程进行客观、正确的评价,是广大教师和学生家长共同关注的问题。《语文课程标准》指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”为了帮助教师走进新课程,准确把握评价要求,拓宽设计评价的思路;同时也让家长更好地了解自己孩子的学习状况,我们组织了各地新课标、新教材实验学校的特级教师,具有丰富教学经验的教研员和一线教师,编写了这套检测题。检测题以课程标准为依据,按教材中每一单元的教学目标编制A、B两份试卷。试卷的题型设计力求内容精要,形式新颖、灵活,既有课内基础知识和基本技能的检测,关注语言的积累和运用,又有向课外延伸、拓展的内容,具有整体性、综合性的特点,让学生在完成检测的过程中“温故知新”,启迪思维,促进语文综合素养的形成。期末安排了A、B两套综合测试卷,涵盖了本学期所学内容的知识、能力,用以对学生的学习情况进行终结性评价。

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