现代学校制度建设的理论与实践

作为问题解决取向的实践性研究，本书有两个特值得称道：一是各专题都体现出管理取向的方法论，强调学校管理的重要性，强调以有效管理为核心来造现代学校制度。二是本书各专题都体现出强烈的实践意识，将当前教育管理的理论研究成果和自身的学校实践紧密地联系在一起，用理论引领实践，用实践丰富理论。