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存现句的认知研究(仅适用PC阅读)

存现句的认知研究(仅适用PC阅读)

董成如
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内容简介

本书主要基于真实语料,以认知语法为框架,建构了存现句的研究模型——基于参照点的行为链模式,探讨现代汉语存现句的认知动因、句法关系、论元结构、体貌意义、主观性和语篇功能等现象。认识事物存现的处所是人类认识世界、生存于世的先决条件。否则,人类会无所适从,相互之间无法交流。或因为认识世界的需要,或因为熟悉,处所是人们注意力首要聚焦的对象,而位于其上的存现物是人们注意力次要聚焦的中心。因此,处所成分是凸显的射体、参照点,语法上表现为主语。而处所上的存现物是界标、参照点所激活的目标,句法上表征为宾语。存现句体现的是人们先认识处所、再认识存现物的认知顺序。任何事物的存在和隐现都是施事发出能量,通过工具传递给客体而形成的。施事、工具和客体之间的能量互动所构成的行为链是存现句的基体,存现句凸显处所和行为链上的链尾——客体之间的关系。因此,存现句只有处所和客体两个论元。存现句的构式意义是表示某处存现着某物。当存现句的参与者同时体现施事和客体时,存现句隐去或抑制施事而突出客体,从而维持存现句的构式意义。

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