民办高校的人才培养模式理论与实践研究

本书是一部研究民办高校人才培养模式改革的专著。作者基于我国民办高校当前的政策、环境、基础和管理现状，对民办高校人才培养的价值取向、高级应用型定位及其实施途径（学科专业设置、课程体系、教学基本建设、教学质量保障、教学管理和学生管理）等行了深的理论研究和阐述。全书还附有基于民办高校视角，以浙江树人大学为例的人才培养模式改革案例。 本书内容丰富，研究视角新颖，并具有较好的实践性、可操作性，适合民办高等教育研究人员和教育管理人员阅读。
【作者】
陈新民，1965年生，浙江东阳人，副教授。现任浙江树人大学教务处副处长（主持工作）。主要研究方向为民办高等教育管理及高等教育评估，先后在《中国高等教育》、《中国大学教学》等学术刊物上发表论文20篇，撰写专著1部，主编教材2部，主持或参与省（部）、厅级教育科学研究