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0~3岁,孩子 的培养期:三岁看到老
徐玉怀
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内容简介
全书以宝宝的年龄为单元划分,各部分相互独立,內容包括某一年龄段宝宝的生长与发育、喂养方法、护理重、能力发、异常情况等,帮助父母解答育儿时遇到的各种问题。另外,关于O一3岁宝宝的智力特征以及这一阶段宝宝的疾病防治,本书也各做了专章讲解,相信一定会让年轻的父母们受益匪浅。 3个月前宝宝的认知能力 对刚出生的宝宝而言,这世界就仿佛是感观上的盛宴。他的嗅觉、听觉以及身体的触觉都相当敏感,但视觉仍有待一步的发育。在*初的3个月里,宝宝所触到的事物对他而言都无比新奇,随着大脑的发育和身体协调性的改善,慢慢地,他会学着把见到的和听到的、感觉到的联系起来。但此时的宝宝还是完全依赖着他人,如果缺少某种感官的刺激,宝宝就不可能健康全面地成长。宝宝需要父母如此长时间的哺养和照顾,这在所有的哺乳动物中是独一无二的。 *,宝宝的交流 尽管宝宝刚出生时还不知道自己是谁,但却通过声音和气味记住了你。他的需要得到满足时,就会心满意足,否则,就可能嗷嗷大哭。宝宝从出生的那天起就是交际高手,他会“诱使”父母或照看他的保姆他甜蜜的小世界,并希望得到他们的关注。他们天生具有这种强大的本领。 在*至第四周,宝宝没有意识到自己出生后就已经是一个独立的人了,尤其是和母亲,他认为你们还像十月怀胎时那样是一体的,其实这只是宝宝的一种感觉而已。他希望得到所有需要的东西,却不知道很多时候:你很难猜透他的心思。他也非常期望跟你呆在一起。由于宝宝的大脑主要经过丘脑的情感中心来处理所见所闻,因此往往带有很重的感情色彩。 宝宝的交流欲望非常强烈,他非常喜欢别人能和他近距离地相处、交谈。到4周左右,他听到你的声音时能想到你,或是看到奶瓶时想到该吃饭了。尽管还不能用肢体语言行交流,但是他总会通过一些其他方式,比如哭、神情紧张或放松让你明白。
【推荐语】
每个孩子都个性十足,好妈妈要独具慧眼,认识自己的宝宝,找到适合自己宝宝的教育方式。
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作者
徐玉怀
出版
黑龙江科学技术出版社
分类
出版物 >
亲子/家教 >
家教理论与方法
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