教师如何写文章

    为什么有些教师写的文章总能被发表？为什么专业记者的到来往往就能把您学校或课堂中的闪光提炼出来？这里不光是一个表达技巧的问题，更多的是观察的角度、思考问题的方法以及思维方式的不同。     《教师如何写文章》旨在指导教师从身边事物以及课堂问题出发，观察、捕捉身边的教育现象，学习如何提出问题，如何通过观察、调研、论证研究问题，并用论文或其他形式（如随笔、日志以及教育博客等）把自己的思考与实践成果有效地行文字表现，引导教师从实践走向理论水平提升，促教师专业发展。      《教师如何写文章》由孙筱主编。     
【推荐语】
    新一轮基础教育课程改革是一场深刻而系统的变革，广大教师在课改推过程中遇到了各种困惑和问题，他们不禁发出这样的呼喊——“今日如何做教师”，“如何做优秀的教师”？由孙筱等编著的《教师如何写文章》从教师综合素养提升的角度手，旨在帮助教师有效地展教学、教研工作，并且对教师广泛关注的教育热问题行了深剖析。愿每位读者都能在体验经典、阅读佳作的过程中，提升自己、丰富自己，*终成为有思想的教师。