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儿童诗性逻辑与中国儿童文化建设
沈琪芳,应玲素
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内容简介
儿童诗性逻辑是一种原始的创造性思维,是儿童把握世界的基本方式,其根本特征是通过“想象”来创造世界。基于儿童诗性逻辑的儿童文化具有欢愉之美、变幻之美、真诚之美、淳朴之美。儿童诗性逻辑与儿童文化之间存在着强烈的因果、根本之关系。当下,家庭、学校和社会亟待重建正确的儿童观,合力建设充满儿童诗性逻辑的中国儿童文化,让每一个儿童得到优秀文化的滋养,健康成长。
【作者】
沈琪芳,女,1954年生,浙江湖州人,浙江师范大学汉语言文学本科毕业。自1972年参加工作,先后在小学、中学、中等师范、高等师范学校教书、工作。现在是湖州职业技术学院副院长、副教授。多年从事儿童教育教学工作的经历,带来对儿童文学与儿童文化的较多思考与实践。曾参编
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作者
沈琪芳,应玲素
出版
浙江大学出版社
分类
出版物 >
中小学教辅 >
教育理论/教师用书
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