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学校变革与教育领导

学校变革与教育领导

董君武
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内容简介

在我印象中,董君武校长是一个喜欢思考问题?勤奋好学的校长?我与他认识已有多年?记得约七八年前,当时我在华东师范大学教育管理学系任系主任,他报考了我们系教育管理专业的教育硕士?在安排论文指导教师时,他选择了我,由此开始了我们之间的学术往来,当时他已是上海市育才中学副校长?育才初级中学校长?后来我调到教育部中学校长培训中心工作,我们继续保持着这种来往?曾经有一段时间,我有一种感觉,认为在职中小学教师,尤其是还担当学校领导职务的校长?副校长等来我们系报考教育硕士,镀金色彩多于自我素质提升的追求,因此对指导教育硕士我并不特别热心?但事实证明我的想法过于偏颇?虽然确有少数教育硕士有这样的情形,但大多数情况下,在职教师攻读教育硕士的态度还是非常诚恳?认真和踏实的,他们克服了在职学习的种种困难,虚心好学,精心撰写硕士论文,研有收获,学有所成?董校长可以说就是其中的一位佼佼者?更令我意想不到并高兴的是,研究生毕业后,董校长没有把取得学位作为学习的终结,相反依然那么热衷于学习,热衷于教育科学和学校管理研究?展现在眼前的这本《学校变革与教育领导》,足以表明其乐于思考?勤于学术耕耘的个性?

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