高职教师教育理论知识培训教程

校本培训是由学校组织，主要在学校中行的一种全员教师参与的在职培训形式，旨在提高教师师德修养、专业技能、教学技能、业务能力等。我们的目标是：通过校本培训，更新教师的教育理念，利用校本资源，发挥教师的集体智慧，实现教师与教师的合作，造优秀教师群体，形成一种积极向上的学习型的教师文化，使教学与培训、教学与科研、科研与培训有效结合，使教师学习、培训和研修经常化。校本培训既是学校生存、发展的需要，也是教师自身发展的需要，更是培养高素质技能型人才的需要，是学校可持续发展的需要。 本书是高职校本培训教材之一，是学校校本培训讲师团的资深教授历时两年全员培训实践的结果，介绍了教育法、高等职业教育学、职业教育心理学、教师职业道德修养、校本培训实证研究报告等内容。 本书的出版不仅方便我院教职工的学习研究，也能为高职校本培训的实践提供可借鉴的经验。
【作者】
马连华，研究员。1957年生于天津塘沽；1974年随知青“上山下乡”大潮到宁河县插队至1979年返城；1980年至1998年期间，先后完成了大学汉语言文学、经济管理以及研究生经济法专业的学习。曾担任中共塘沽区委宣传部副部长、塘沽区广电局局长等职务，现任天津滨海职业学院院长。