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文学鉴赏

文学鉴赏

莫砺锋
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内容简介

随着我国教育事业的改革和发展,素质教育或通识教育越来越成为高等教育中的重要内容。各种类别的高等院校都设了一系列的人文素质教育选修课程,与之相应的系列教材也应运而生。于是,文学、历史、哲学、音乐、绘画、雕塑等课程受到了各专业大学生的热烈欢迎。
《文学鉴赏》就是针对高职高专院校学制短、技术性强的特而编写的人文素质教育教材。与目前流行的各类《大学语文》及文学作品选不同,本书并不以单纯的作品赏析或文学史介绍为目的,而是贯彻了“简而精、小而全”的原则,以古今中外的经典文学作品为解读对象,以鉴赏评析为主要内容,以文学史线索为解读背景,力图让学生加深对经典作品的理解,并且举一反三,获得独立行延伸阅读的能力,使学生在受中外传统文化精神熏陶的过程中提高人文素养。
本书的各个部分具有相对的独立性,全书则是一个系统的整体。
本书共分七章,前五章属于中国古代文学,第六章属于中国现当代文学,第七章属于外国文学。每一章都包含“概述”和“作品选读”两部分内容。本书每一章篇的“概述”即文学史简介,对这一时代的文学史及其文化史背景行提纲挈领的描述。这样,尽管本书只能选少量具有经典意义的作家与作品,但学生可以通过文学史简介领略该时代的总体文学风貌,学有余力的学生还可以而掌握延伸阅读的作家作品。“作品选读”部分由作品、注释、解题及赏析、习题等部分组成。本书所选的作品都是值得反复阅读的公认的经典作品,并具有鲜明的时代特征。我们尽量避中学语文课本中已经出现过的作品,力求经典性与新颖性的统一。本书的作品赏析包括对作品的主题思想和艺术特征的详细解析,也包括对作者生平及其创作情况的介绍,希望让学生学会如何欣赏文学作品,并一步了解该作家的其他作品及其整体特征。本书的习题包含对所选作品行深一步的延伸思考及讨论,并另外选取一些与文选内容相关或风格类似的作品,使学生在大致相当的语境下自行解读同类作品,以培养他们的欣赏眼光,提高他们的解读水平。
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