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社会转型与办学体制创新(仅适用PC阅读)

社会转型与办学体制创新(仅适用PC阅读)

徐晓东
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内容简介

“社会转型”是现代化研究中的一个重要概念,20世纪80年代以来被广泛用于表述中国改革开放以来社会变迁的整体特征。对社会转型的分析,有的是从社会形态转型加以阐述,有的是从社会结构转型进行论证,有的则是对制度设计变化作比较,得出的结论也不尽相同。但不管从哪个角度去考察,由社会转型引发的各个领域的变革就如同随着大潮前进的波浪,是势不可挡的。这也就如孙中山先生所言的“世界大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”。因此,社会转型期的教育制度创新就有了与一般意义上的教育改革不同的特质。能否辨认社会转型的正确方向井抓住这一时期的发展机遇,充分发挥办学体制创新的制度绩效,在一个区域范围内寻找教育发展的空间,乃是教育界研究的现实课题之一。

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