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国际职业技术教育研究(仅适用PC阅读)

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吴雪萍
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内容简介

全国教育科学“十五”规划教育部重项目 教育部人文社会科学“十五”规划研究项目。本书对丹麦、芬兰、挪威、瑞典、德国、法国、英国、荷兰、南非、澳大利亚、新西兰、美国、加拿大、印度、日本、韩国、中国这17个国家职业技术教育的历史发展、现行制度、特及发展和发展趋势行系统的研究,并在国别研究的基础上,对世界职业技术教育的总体发展行了回顾与展望。在研究对象国的选择上,本书体现了覆盖面广的特,基本上各大洲的国家都有。既有大国,也有小国;既有发达国家,也有发展中国家。在资料的运用上,本书力求新颖、准确、丰富,尽可能采用外文第一手资料,不少资料来自这些国家教育部的相关网站,从而使引用的材料具有权威性、真实性。
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