数学课程与教学论

由叶立军主编的《数学课程与教学论》用新的观阐述数学教学理论，构建了新的数学教育体系，并与正在行的基础教育改革实验的国家数学课程标准相适应。《数学课程与教学论》从现代数学教育的特征人手，根据新课程标准的理念，阐述了数学的教学目的、内容，阐述了数学观、数学教育观，介绍了国内外的主要教学理论、学习理论、课程理论。在此基础上，对中国数学教育中的双基教学行了分析和讨论，介绍了数学教育教学方法和教学模式，并探讨了中学数学思维方法，对数学思维品质、思维过程、思维的一般方法以及如何培养良好的数学思维品质行了详尽的叙述。《数学课程与教学论》用一章的篇幅探讨了中学数学教学主要工作如备课、说课、评课等内容，还讨论了当前数学教育中的热问题。同时，还增加了教学案例，供学生在培养教案撰写、说课以及评课的技能时参考。