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举手投足

举手投足

沈连柱
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内容简介

只言片语体现素质,举手投足彰显文明。文明是一首歌,歌声中展示一个人的素质教养;文明是一幅画,画面是定格一个人的人格魅力;文明是一道风景,景观中可窥测一个群体、一个民族的素质。见贤思齐,见不贤而内自省。本书试图从生活中的50个小细节,发掘其中的文化内涵,发学校的校本教材,让我们的学生明白这些小事怎样做才文明,怎样做才儒雅,以践行“男生要儒雅,女生要优雅,校园要文雅”的教育理念。 文明习惯养成重在教育。叶圣陶说过:“教育就是习惯的培养”。人在青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成良好的习惯,有了坏习惯纠正也比较容易,而长大了要改正坏习惯,难度就大得多。所以让学生在校养成良好习惯已成为武昌区造教育强区,“办人民满意的教育”的重要一环。本书就是用第一人称的方式向学生讲述一个个有趣、有启发性的故事,娓娓道来,图文并茂,符合当今教育特,自然容易得到学生的欢迎,取得教育实效。
【推荐语】
男生要儒雅,女生要优雅,校园要文雅。
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