绿色教育理论与实践

中小学校要“办出各自特色”，这是《中国教育改革和发展纲要》明确提出的要求。特色化是深化素质教育的有效途径，是抢占教育市场制高的重要策略。新一轮课程改革为学校的特色发展提供了广阔的空间，西南大学附属小学敏锐地捕捉到了这一教育发展新态势，在2005年就确定了“建设绿色教育特色学校”的发展战略。几年的实践与探索，西南大学附属小学的绿色教育已经超越了传统意义上的环境教育之范畴，更多地被赋予一种人性化的意义，发展成一种现代化的教育理念。